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사회복지실천론, 학지사, 2004
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판, 2006
김기태 외, 사회복지실천론, 양서원, 2002
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2002 종결 및 평과 - 사회복지실천기술론
1. 종결 유형 따른 종결 기술
1) 시기가
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사회복지사의 역할
대변자적 역할
1) 자신의 권한을 제대로 찾지 못하는 아동 및 청소년들의 공평과 이익을 대변할
의무가 있다 !!!
(사회적 공평을 보증하고 유지할 목적을 가지고 한 사람 이상의 개인, 집단,
지역사회의 공평과 이익을 위
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사회환경, 나눔의집 2002
설진화, 사회복지실천론, 양서원, 2008
엄명용, 사회복지실천기술의 이해, 학지사, 2005
장인협, 사회복지실천방법론, 下, 서울대학교 출판부, 1989
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008
1급사회복지사 시험연구회,
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사회변화
(자원 확보, 활용)
문제해결 및
합리적 정의 수행
클라이언트와 워커
의 공동관계 형성
대처를 위한
사회자원의 동원
인간의 적응능력의
지지 및 강화
인간생활 문제해결,
스트레스의 경감
사회복지사
의 기능
① 문제의 평가
② 자
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사회 전체로 볼 수도 있고 지역사회 일부분으로 볼 수도 있다. 소비자들의 서비스 욕구를 규명하고 소비자의 서비스 선택의 정보를 제공함으로써 임파워먼트를 활용하고 있다.
ⅷ) 평 가
※ 아름다운 재단
1.모금사업
1)목표
제 3 조 (목적) -
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평가
* 직무수행의 측정 - 도표평정식
직종
호봉
관장
부장
선임사회
복지사
사회
복지사
간호사조무사
조리사
서무·경리
노무기사
1
972
856
721
574
555
489
2
986
872
734
589
572
506
3
1002
887
751
607
586
521
4
1019
903
767
621
603
583
5
1033
917
783
636
617
553
6
1055
941
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복지사,
조리사
상근하는 실무자
또는 교사
관장, 지도교사,
기타 운영종사자
청소년지도사, 사회복지사
사
업
내
용
보호, 급식, 학습지도
독서지도, 문화프로
그램, 특별 활동, 가
족기능 강화, 지역사회
연계, 아동권리보호 등
학습지도,
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, 가족복지학, 학지사
- Dorfman, Rachelle A, 임상사회사업 기술론, 홍익재
- Malcolm?Payn, 현대 사회복지실천이론, 나남출판 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
2. 인간관
3. 기본가정
4. 주요개념
5. 사회복지 실천
6. 평 가
Ⅲ. 결 론
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사회복지사 주요 업무
3. 사회복지사 주요 개입 방법
4. 학교 교육 과정에서 도움이 된/관심을 가져야 하는 부분
5. 방문을 마치며..
기관방문 보고서
1. 기관의 설립 목적 및 개요
2. 연혁
3. 기관행정에 대한 이해
4. 사업 및 서비스 이
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사회복지사로써의 마음가짐과 정신에 대하여 조언 받음.
- 재활 반 클라이언트들과 인사.
- 영민이와 인사 (자전거 태워 줌)
식사보조 및 설거지
- (클라이언트 밥과 반찬 담아서 주기)
실습 소감.견해
(배운점,
의문사항)
실습일정은 하루 전에
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