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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 발달단계와 나의 삶
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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발달과정
Ⅲ. 이론적 기초
1. Rankian 접근
2. 행동과학적 기초
Ⅳ. 주요개념 및 내용
1. 기능주의이론의 기본가정
2. 기능주의이론의 주요개념
3. 기본원칙
Ⅴ. 사회복지실천에의 적용
1. 초기단계
2. 중간단계
3. 종결단계
4. 기능주
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인공론적 사고 또는 목적론적 사고
(6) 직관적 사고
2) 기억발달
4. 언어발달
1) 언어발달의 특징
5. 사회정서발달
1) 정서발달
2) 사회적 발달
3) 놀이의 발달
4) 초기적 수준의 도덕발달
5) 성역할 발달
6. 사회복지실천에서의 적용
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발달_교문사
손병덕외_2009_인간행동과 사회환경_학지사김동배, 권중돈_2007_인간행동이론과 사회복지실천_학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태아기의 개념과 정의2. 태아기 발달단계와 발달특성3. 태아기에 발생할 수 있는 문제와 구체적인 요
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사회복지실천의 사정(assessment)에서의 과업들
1) 클라이언트의 자원에 대한 사정
2) 환경적 측면에 대한 사정
3) 클라이언트의 정서, 심리상태에 대한 사정
3. 사회복지사의 사정(assessment)능력을 배양할 수 있는 방법들
1) 문제의 발견
2) 정
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사회복지를 하는가
1. 정책 주체, 운영 주체 및 실천 주체
2. 사회복지서비스의 공급주체
3. 사회복지사의 역할
제4장 사회복지의 대상자와 객체
1. 사회복지의 대상자
2. 사회복지의 대상으로서의 욕구
3. 사회복지 대상으로서의 사회적
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사회사업의 개념
3. 한국 의료사회사업의 발달
4. 의료사회사업의 분야
5. 의료사회사업의 중요성
6. 의료사회사업의 가치와 전망
정신보건사회사업
1. 정의
2. 정신보건사회사업의 개념
3. 정신보건사회사업의 기능과 복지사의 역할
4.
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사회적 관심
9) 심오한 대인관계
10) 민주적인 성격구조
11) 자율적 기능
12) 수단과 목적 및 선과 악의 구별
13) 철학적인 유머감각
14) 창조성
15) 문화의 내면화에 대한 저항
5. 매슬로우 이론의 평가
III. 머레이의 욕구 및 동기
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심리사회적전환모델(psychosocial transition)
Ⅳ. 상담목표
Ⅴ. 상담관계
1. 사회복지사와 클라이언트의 관계
2. 상담사례
Ⅵ. 주요기술
- 위기개입의 6단계 기술
Ⅶ. 치료 및 공헌
Ⅷ. 기타
1. 위기개입모델과 타 실천모델과의 비교
2. 위기의 종류에
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사회복지사의 개입
【 아동학대에 대한 의료사회복지사의 개입 사례 】
※ 사례 요약.
1. 자료수집단계
1) 클라이언트 소개
2) 의뢰과정
3) 제시된 문제
4) 클라이언트의 심리사회적 배경
2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
【 사례개입
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