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공저(2002). 심리학 인간의 이해 -. 정민사.
김영환 외 공저(2003). 교양심리학. 시그마프레스. 1. 프로이드(Freud)의 발달단계 특징
2. 융(Jung)의 발달단계 특징
3. 피아제(Piaget)의 발달단계 특징
4. 에릭슨(Erickson)의 발달단계 특징
참고문헌
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발달과정에 관한 탐색모형. 교육행정학연구, 2003
김유리, 유치원교사의 발달단계와 교사 효능감과의 관계, 제주대학교 교육대학원, 2004
김현경, 발달단계에 따른 유아교사관심사와 교사효능감과의 관계 분석, 아주대학교 교육대학원 석사학
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발달할 수 있도록 기여할 수 있다. Piaget의 이론을 적용함으로써, 아동복지 분야에서 아동의 전반적인 삶의 질을 향상시키는 데 중요한 밑거름이 될 수 있다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1) 사회복지사의 관점에서 바라본 Piaget 이론 선택 이유
2) P
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발달상의 성차의 문제를 넘어서서 지나치게 인지적인 측면에서만 도덕성을 고려한 콜버그 이론의 한계를 보완한다.
ㄷ. 길리건의 도덕성 발달 이론은 최근에 많은 발달 심리학자들의 관심의 대상이 되었으며, 도덕성 발달에 대한 우리의 시
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사회문제와 사회복지\'·양서원·1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동의 정의
1. 발달적 관점에서 본 아동의 정의
2. 법적 관점에서 본 아동의 정의
Ⅲ. 아동복지에 대한 개념적 이해
Ⅳ. 아동복지의 발전과정
1. 외국의 아동복지사
1) 중세사회
2)
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. 1. 신뢰 형성의 시작 신뢰 대 불신의 첫 단계
2. 자아의 성장 자율성과 수치심의 갈등
3. 주도적인 태도 주도성 대 죄의식의 상호작용
4. 성취의 가치 근면성과 열등감의 대립
5. 자아 정체성의 확립 정체성과 정체성 혼미의 갈등
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에릭슨은 인간행동의 기초로서 심리사회적 환경을 중시한다. (O)
설명: 에릭 에릭슨은 인간 발달의 주요한 요소로 심리사회적 환경을 강조했습니다. 그는 인간의 삶을 8단계의 발달 과정으로 나누었으며, 각 단계에서 사회적 관계가 중요한
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이어져 행복하고 성숙한 성인으로 성장할 수 있다. 서론
본론
1. 자아정체감의 개념
2. 자아정체감 관련 학자 및 이론 1: 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
3. 자아정체감 관련 학자 및 이론 2: 마르시아의 정체감 상태 이론
결론
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. 말러의 대상 관계 이론은 현대 심리학에서 개인의 정체성과 대인 관계 형성의 기초를 이해하는 데 중요한 기여를 하고 있다. 1. 융의 분석 심리학
2. 에릭슨의 심리사회적 단계
3. 피아제의 인지 발달 이론
4. 말러의 대상 관계 이론
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더욱 건강하고 자신감 있는 미래 세대가 육성될 수 있을 것이다. 1. 서론
2. 청소년기 자아정체감의 개념
3. 자아정체감 관련 학자와 이론
3.1. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
3.2. 마르샤의 자아정체감 상태 이론
4. 결론
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