|
에릭슨
3. 이 중 에릭슨 심리학이 두드러지는 이유는?
4. 자아의 강조
5. 에릭슨과 프로이드 이론의 차이점
6. 심리 사회적 발달단계
7. 심리 사회적 발달단계의 이론의 특색
8. 에릭슨이 제시하는 8단계는 다음과 같은 공통점이 있
|
|
|
노인기가 시작되면서 체력과 건강의 악화, 퇴직과 수입의 감소, 배우자와 친한 친구의 죽음, 미래에서 과거로의 관심의 이동 등의 특징이 나타나게 된다. 에릭슨은 이 단계를 새로운 심리사회적 위기의 출현보다는 자아발달의 이전 단계들의
|
|
|
은 그 다음 상위의 단계들의 적응에 중요한 역할을 한다. 발표 당시 논리적 근거를 갖지 못했던 그의 주장은 이후 여러 학자들에 의해 논리적 근거를 가지게 되었고 지금까지 심리학 분야에 많은 기여를 했다. 에릭슨이 말하는 잘 통합된 성격
|
|
|
● 김미희(2006), 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론, 석사학위논문
● 정옥분 역(1999), <청년발달의 이론>, 서울 : 양서원 1. 에릭슨 이론의 특성
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계(8단계)이론
3. 참고문헌
|
|
|
단계 (0~1세) : 신뢰 대 불신
2. 2단계 (2세) : 자율성 대 수치 및 의심
3. 3단계 (3~5세) : 주도성 대 죄의식
4. 4단계 (6~11세) : 근면성 대 열등감
5. 5단계 (12∼18세) : 정체감 대 역할혼미
6. 6단계 (18∼24세) : 친밀성 대 고립
7. 7단계 (24~54세) : 생
|
|
|
단계의 초반이기 때문에 나이를 먹는 것에 대한 두려움이 크진 않지만, 세월이 흐를 수록 나이를 먹는것에 대한 두려움이 생기고 사회적 규범에 대해 과민반응을 하게 되는 것으로 보인다.
Ⅲ. 결론
발달의 개념과 에릭슨의 심리사회적 발달
|
|
|
점을 이해한다. 반면 자신과 자신의 인생에 대한 혐오. 그리고 죽음에 대한 두려움이 과도할 경우 이는 절망감이라는 부정적 특성을 야기한다고 보았다. I. 에릭슨의 심리사회적 이론의 특징
II. 에릭슨의 심리사회적 발단단계
.
.
.
.
|
|
|
에릭슨의 인간이해 박아청 저 | 교육과학사 | 2015.01.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 발달단계에 가장 중요한 영향을 미친 사람들을 찾고, 자신을 적용하여 에릭슨의 심리사회적 발달단계와 그에 따른 발달과업을 구체적으로 제시
2. 에릭슨
|
|
|
심리학 분야에서 활용이 가능한것이다.
그사람의 어린시절을 알아 트라우마를 파악한다는것은 정신병치료에 좋은거 같아. 서론
본론
에릭슨의 8단계
1단계 -나의 탄생 : 유아기(출생～1세 반): 신뢰감 대 불신감
2단계 -:유치원입학전 사
|
|
|
. 결론
인간의 발달은 사회 환경의 영향을 많이 받는다. 이를 가장 잘 적용한 것이 에릭슨의 심리발달이론이다. 에릭슨은 인간발달의 사회적 맥락을 강조함으로써 프로이트의 심리성적 발달의 5단계를 확장하여 심리사회적 발달 8단계 이론을
|
|
메뉴펼치기
