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에릭슨의 성격발달 8단계이론
1. 에릭슨의 생애와 기본전제
2. 주요개념
3. 사회 심리적 성격발달단계
1) 주요 특성과 원리
2) 성격발달 8단계이론
(1) 제 1단계 - 신뢰감 대 불신감
(2) 제 2단계 - 자율성 대 수치감
(3) 제 3단계 -
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심리 / 2011 / 김영광(학원인) / 교육대학원
네이버 지식백과 Ⅰ. 개념과 주요 특징
1. 프로이드의 정신분석이론의 개념 및 특징
2. 에릭슨의 심리사회이론의 개념 및 특징
Ⅱ. 두 이론이 말하는 발달단계
1. 정신분석
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단계의 중요한 사회적 대리인은 타인이 아닌 자기 자신이다.
3. 에릭슨 성격발달이론의 평가
1) 공헌점
정신분석학적 틀에서 발전된 에릭슨의 심리사회적 성격이론은 자아심리학, 생애주기를 통한 발달적 변화, 사회적·역사적 요인을 배경으
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단계로 새로운 심리사회적 위기의 출현보다는 자아발달의 전 단계의 종합, 통합 및 평가의 단계이다. 종합, 통합, 평가가 긍정적이면 삶의 충족감을 가져 오지만 부정적일 경우 절망과 허탈감에서 자기상실을 갖게 된다.
VII. 에릭슨 심리사회
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에릭슨의 이론은 정신분석이론의 새로운 방향을 제시하며 인간발달의 낙관적인 해석을 가능하게 한다. 에릭슨은 심리 사회적 위기의 개념을 양극 개념으로 대비시켜 설명하고 각 단계에서 완수해야 할 발달과업을 이룩하느냐 못하느냐에 따
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단계로 새로운 심리사회적 위
기의 출현보다는 자아발달의 전 단계의 종합, 통합 및 평가의 단계이다.
종합, 통합, 평가가 긍정적이면 삶의 충족감을 가져 오지만 부정적일 경우
절망과 허탈감에서 자기상실을 갖게 된다.
IV. 에릭슨 심리사회
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에릭슨의 심리사회적 이론을 지지해 주는 연구가 부족해서 이론의 유용성이 낮다.
5. 시사점
Erikson은 발달의 각 단계에는 위기가 존재하며, 성격은 각 단계의 위기에 대한 대처 결과라고 보았다. 각 발전 단계에서 새로이 등장하는 개인적 요
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심리사회적 능력을 갖게 된다. 위기의 해결은 전적으로 개인에 달려 있으며, 인간은 각 발달단계에서 새로운 발달과업을 달성하고자 끊임없이 투쟁하고, 더 나은 자아를 획득하기 위해 변화와 성장을 추구한다고 보았다.
<표> 에릭슨의
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에릭슨의 이론에 의하면, 인간은 일생 동안 8단계의 발달과정을 거치며, 각 발달단계마다 해결해야 하는 심리사회적 위기가 있다. 그러한 위기는 새로운 경험을 위한 기회를 제공해 주고, 자기 자신과 세계에 대한 관점의 변화를 요구함으로
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에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 회상요법 미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과.\" 국내석사학위논문 경기대학교, 2011. 경기도
http://www.riss.kr/link?id=T12719665
2) 허윤행. \"에릭슨의 자아발달이론을 중심으로 한 청소
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