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사회복지사와 기관의 투자노력, 더 이상의 만남이 큰 도움이 되지 않으리라는 것 등 이득체감에 대한 합의, 클라이언트의 의존성, 클라이언트에 대한 새로운 서비스 필요성의 여부 등을 잘 이루어 질 수 있도록 해야 한다.
둘째, 클라이언트
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상호작용 격려하기
집단 내 지지적인 분위기 발달시키기
집단활동 계획 수립토록 도와주기
기관과 성원들의 상호기대 명료화 하기
다음 세션의 주제에 대한 성원들의 합의 끌어내기
집단 효과에 관한 솔직한 피드백 격려하기
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2) 역기능적 의사소통
3) Satir의 의사소통 유형
3. 가족규범과 역할
1) 가족규범
2) 가족역할
4. 가족사정도구
1) 가계도
2) 생태도
3) 가족범주도식
4) 가족조각
5) 사회적 관계망 그리드
6) 생활력 도표(Life Chronology)
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아무도 따순이에게 준비물을 빌려주지 않는다.
한 아이는 따순이에게 준비물을 빌려주고는 싶으나, 따순이가 지저분해서 자신의 학용품을 더럽게 할까봐 싫고, 다른 친구들에게 자기도 놀림을 당할까봐 선뜻 빌려주지 못하는 상 황.
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합된다는 근거를 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다.
<창의人 : 새로운 생각으로 혁신하는, 전문人 : 계속 성장하고 성과를 창출하는, 소통人 : 배려하고 공감하는>
Ⅲ. 국민연금공단 자기소개서 3- 2018년도
1.100세 시대를 맞이하여 노후
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REALITY - ORIENTATION; 자기소개, 장소와 시간확인
수작업 : 종이접기, 스텐실, 요리, 청소, 설거지, 세탁
GAME (오락게임)
외출 : 산보, 드라이브
생일파티
*활동은 될 수 있으면 패턴화하여 반복 실시함
4명의 어르신을 모시고 성경공부
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사회 현황
5) 사업의 필요성
3. 프로그램 목적, 목표, 하위목표
1) 목적
2) 목표
4. 프로그램의 형성 기반
1) 프로그램의 이론 및 경험적 기반
청소년기 자아정체감 확립
부모의 양육태도가 자녀의 자아존중감에 미치는 영향
만성정신
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사회의 유휴 인력을 자원봉사 관리 프로그램을 이용하여 유용한 자원봉사자로 양성한다.
아동발달과 학습방법 교육을 통해 아동들의 학습능력 향상과 학습에 대한 흥미를 유지하도록 한다.
체계적인 교육과 관리를 통해 자원봉사자의 자원
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사회에서 수용 가능한 태도와 행동을 습득하도록 돕는 것이다. 소년원학생, 정신병원, 미혼모 등 미래에 대한 계획을 세울 수 있도록 돕는다. 여기서 집단은 사회화과업을 달성하는 하나의 수단이고 사회화의 매개체로서 사회복지사는 시범
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사회적 통합, ③ 각 부분의 만족도, ④ 지원수준, ⑤ 커뮤
니케이션 및 피드백의 효율성, ⑥ 기타 적절한 배치, ⑦ 문제점의 교정계획을 수
립하거나 기타 선택조건으로 이동시킬 계획 수립
6장 결론
1.직업재활에 있어서 사회복지사의 위치와
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