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지원받아 운영하는 시/군/구 단위 센터를 말하며, 다음과 같은 사업을 하고 있습니다. 1) 다문화가족에 대한 교육상담·정보제공 등 서비스 제공 및 수요조사, 2) 자조집단 육성 및 멘토링 등 자원봉사 연계, 3) 방문교육지도사 모집/ 파견/ 관리,
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서함양과 인권보호를 위해서 다문화가족 복지 개입기술과 전문지식, 문화적 역량을 갖춘 인력이 양성되어야 할 것이다.
Ⅳ. 출처
도미향 외 4명, 「 가족정책론 」, 신정, 2009
통계청 - http://www.kostat.go.kr/
다문화가족지원센터 "다누리" - http://liv
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서 정신보건사회복지사 자격을 제정하고 시행. 정신보건사회복지사는 정신질환자에 대한 개인력 조사 및 사회조사 작업을 하며, 정신질환자에 대한 사회사업지도 및 방문지도를 수행. 또한 사회복귀시설을 운영하며, 정신질환자의 사회복귀
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방문할 수 있도록 배려한 점이 돋보인다. 마지막으로, 센터의 성과와 사례를 통해 사회적으로 긍정적인 변화를 이끌어내고 있다는 사실이 매우 감명 깊었다. 장애인들이 사회에서 더 많은 역할을 할 수 있도록 지원하는 센터의 사명감과 열정
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서는 인력 대체 방식으로 자원봉사자를 보완하여 운영하고 있었다. 즉, 자원봉사자의 활용은 본 노인복지관 자체의 자원봉사자 활용계획에 따라 활용되는 것이 아니라, 자원봉사자가 방문하면 그때그때 필요한 업무에 봉사 인력을 활용하는
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서비스로 봉사정보를 제공하고 있었다.
전국 자원봉사센터간의 전산 연계, 전산시스템 통합이 필요하다고 느꼈다. <기관소개>
<2004 강서구 자원봉사자현황>
<강서자원봉사단 운영체계>
<지역자원봉사단 네트워크 운영>
<자원봉사
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다문화가정 학생 교육 지원 중장기계획 수립을 위한 연구」오성배(한국청소년정책연구원) (2008)
「결혼이민자가정의 문제점 고찰을 통한 해결방안 연구」서종남(경기도다문화교육센터 부소장)(2009)
「다문화사회에서의 정보화교육 정책 지
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방문이나 상담을 통해 피해자의 상태를 점검하고, 필요할 때 추가적인 지원을 제공하는 과정은 피해자가 학대 경험에서 벗어나 진정한 안정감을 가질 수 있도록 돕는다. 사회복지사는 이 과정에서 피해자의 회복 속도에 맞춰 지원을 조정하
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지원센터를 방문하고, 잘 알지 못했던 가정위탁에 대해 알게 되었고, 많은 아동이 가정위탁이 필요하구나하고 생각했다. 기관방문을 해서 알게 된 것 중에 가장 안타까웠던 것은 역시 정부의 지원이 적고, 센터를 운영할 인력이 부족한 것이
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서 이론과 접목시켜 작성하는 부분이 어려웠다.
- 향후 계획
4주라는 짧은 기간이었지만 청소년지원센터에서의 실습을 통해 기관의 업무를 전반적으로 이해할 수 있었다. 기회가 된다면 장애인, 노인 복지시설에서 자원봉사를 하여 분야별
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