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사회복지개론”, 정민사, 2013
- 조남신, “사회복지사의 전문직 정체성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 인천대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지사의 개념
2. 특화된 전문가인가 포괄적 지식 및 정보를 두루 갖춘 보편적인 사회복
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사회사업의 제도화 전략과 방법.학교사회사업학회 제8회 학술대회 자료집,p105-125
김상곤,\"학교사회복지의 운영실적 및 성과\",학교사회복지 활동보고,2015 1.서론
2.학교사회복지의 개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 필요성
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사회복지의 활성화에 관한 연구\",서울시립대학교 도시과학
대학원 석사학위논문.
성민선. 2013. 학교사회사업의 제도화 전략과 방법.학교사회사업학회 제8회 학술대회 자료집,p105-125 1.서론
2.학교복지의 개념
3.학교사회복지의 개념
4.
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사회복지사들이 동료 사회복지사들로부터 비판받은 내용과 유사한 것 이라고 할 수 있다. 따라서 우리나라의 사회복지계가 미국의 역사에서 나타난 내부적 갈등과 혼란을 답습하지 않기 위해서는 임상 사회사업에 대한 개념 정의와 이러한
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사회복지의 활성화에 관한 연구\",서울시립대학교 도시과학
대학원 석사학위논문.
표갑수 『사회복지론』서울:나남, 2013. 1. 서론
2. 학교사회복지의 개념
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 필요성
5. 학교사회복지의 목적
6. 학
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