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계약
3. 3회기~10회기: 실행
4. 11회기: 종결
Ⅲ. 개입에 대한 단일체계평가
1. 목표의 명확화 및 효과성의 기준 선정
2. 측정지수
3. 자료수집 도구와 자료를 수집하는 사람
4. 자료해석- 개입의 효과성에 대한 임상적 유의성 판단
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사회복지관 및 재가복지봉사센터. 서울 : 보건복지부양정하 외 공저, 『지역사회복지론』2008, 공동체
김범수(2013),지역사회복지의 이해,서울:현학사
김영종(2014),사회복지관 프로그램 기획 과 평가,한국사회복지관협회 세미나
최일섭. 2016. 지
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사회복지론> 양서원 2017.02.28
최미영, 정무성, 김종명 <사회복지프로그램개발과평가> 방송통신대학교 출판문화원 2019.01.25
민기연, 이영선 <결혼이주여성의 가정해체 경험> 다문화사회연구 2020 vol.13 no.2 pp.143-174(32pages)
진달래 <결
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사회에서 점차 심각해지는 각종 사회문제 해결에 있어 사회복지사의 역할은 날로 중요해지고 있다. 역사적으로 사회복지사들은 사회문제 해결을 위한 목표를 설정하고 대책을 수립하여 개입하는데 있어서 독특한 가치, 지식 및 기술을 발전
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사회복지사)
II. 가정(개인) 지원사업-
자원개발관리
1) 프로그램 개발, 관리
* 프로그램 개발 (사회조사,연구)
* 프로그램 평가
2) 인적자원 개발, 관리
* 서비스제공의 질 향상을 위한 직원교육/supervision
* 자원봉사자 교육
(의식, 기술 등)
*후원
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사회복지는한마디로설명할수없는좀더전문적이고실천적인것이되어야함에는이의가없을것이다.또한사회복지를실천함에있어없어서는안될 사회복지사와그역할역시마찬가지일것이다.
이번레포트를준비하며,그리고레포트를마치며앞으로아
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프로그램 개발·보급
사업
보고서 발간
활동주체 : 학교
대상 : 서울시 고등학교
수행방법
-사업결과를 바탕으로 한 보고서 제작, 서울시 고등학교에 배포한다.
7~8월
전담인력 1명/
학교사회복지사 1명
연 1회/
1000부
2) 목표에 대한 평가방법
성
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하는 것이 중요하다고 생각되어 봉사활동에 적극적으로 참여할 것을 권장합니다. 1. 기관소개
2. 기관의 주요사업 내용
3. 실습내용
4. 기관의 사회복지사의 역할
5. 실습평가
6. 학교에 제안할 사항
7. 후배에게 한 마디
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사회복지분야 학자로서 일정기관 현장실무경험이 있는 자. 사회복지사로서 현장 에서 일정기간 이상 실무를 경험한자. 사회복지전담 공무원으로서 일정기간이상 근무중인자로 자격을 부여해야할 것이다.
3)합리적인 평가지표의 개발
·설명
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사회복지사의 역할은 전문영역과 속해 있는 사회복지 기관/시설의 특성에 따라서 매우 다양하지만, 대체로 사회복지사는 중개인, 옹호자, 교사, 상담가 혹은 임상가, 사례관리자, 업무량 관리자, 직원개발자, 행정가, 사회변화 대행자, 전문가
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