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통해 종합적으로 접근해 가야 한다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
강문희 외(2008), 아동상담, 교문사.
한미희(2013), 상담이론과 실제, 남서울대학교 출판국.
이장호 외(2011), 상담심리학의 기초, 학지사.
이창재, 프로이트와의 대화, 믿음사, 2003.
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주지 못하셨다고 했다. 우유먹고 바로 자고 먹고 자고 했던 순둥이 아기였다고 했는데, 프로이트 이론을 보니, 구강기의 애착이 조금 결핍되어있지 않았나 하는 생각이 들었다. 손톱을 물어뜯는 습관은 아니었지만, 비슷하게 베개나 이불 끝
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사회환경 / 동문사 / 김영미 / 2023 1. 서론
2. 본론
1) 프로이트의 심리성적 발달단계
(1) 인간관
(2) 발달단계
- 구강기
- 항문기
- 남근기
- 잠복기
- 성기기
2) 에릭슨의 심리사회적 발달단계
(1) 인간관
(2) 발달단
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. 1. 프로이트의 생애
2. 프로이트 이론의 인간관과 기본 가정
(1) 생의 충동 : 리비도 (Libido)
(2) 죽음 충동
(3) 정신결정론
3. 프로이트 이론의 인간에 대한 정신세계
(1) 의식 (conscious)
(2) 전의식 (preconscious)
(3) 무의식 (unconscious)
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참고 : 이복실(2018) 인간행동과사회환경 교안, KSTUDY한국원격평생교육원 Ⅰ. 인간발달단계 이론
가. 프로이드
나. 에릭슨
Ⅱ. 프로이드와 에릭슨의 차이점
Ⅲ. 인간발달단계이론의 사회복지실천에 기여와 나의 의견
참고
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