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사회적 경제적 정의를 증진시키는 것이다. ⑥ 전문적인 지식과 기술을 개발하고 검증하는 것이다. 사회복지실천의 기능(Boehm) : 손상된 능력의 회복, 개인적 사회적 자원의 제공, 그리고 사회적 역기능의 예방 세 가지이다. 사회복지사의 역
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사회복지사가 사용하는 기법 - 확인 및 묘사기법, 질문 및 추적기법, 요약 및 세분화기법, 성원의 자기 관찰, 집단사회복지사의 관찰과 반영, 소시오그램, 체계적중 다수준 집단관찰(SYMLOG) 등이 있다. 3) 행동기법 - 집단의 목적과 과업을 성취
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사회사업 제1절 가족의 이해 제2절 가족의 사정 제3절 가족개입기법 제4절 가족개입과정 제3장 집단사회사업 제1절 집단사회사업의 개념 제2절 집단 제3절 집단구성원 제4절 집단사회복지사 제5절 프로그램 제6절 집단
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  • 등록일 2009.10.27
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사회개발유형  2) 사회계획유형  3) 사회행동유형  4) 세 가지 변용유형 : 개발ㆍ행동유형, 행동ㆍ개발유형, 계획ㆍ개발유형 2. 테일러와 로버츠의 다섯 가지 유형  1) 지역사회개발유형  2) 프로그램 개발 및 조정유형  3) 계획유형
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(영찬) ◎ 율곡 병원 외래단주교실 (할머니, 아빠) ◎ 사회복지법인 로사사회봉사회 부산종합사회복지관 (할머니) ◎ 부산 강서구 종합복지관 (할머니) ◎ 부산금정 정신보건센터 (가족원 모두) ◎ 자원봉사 연계 (영찬) 3. 점검 및 평가
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. 사회복지사는 전문적인 지식적 기반을 통해서 클라이언트들이 처한 독특한 상황과 문제에 대해 보다 효율적으로 개입 가능한 실질적인 혜안을 갖추게 될 것이다. 출처 사회복지개론 pp30-35 사회복지 프로그램 개발과 평가 pp17-20 
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사회복지현장에서 인적자원관리가 제대로 이루어지지 않고 있는 현실이 매우 안타깝다고 생각한다. 많은 사회복지사들이 열악한 근무환경과 낮은 처우 속에서도 사명감 하나로 버티고 있지만, 이러한 현실이 계속된다면 사회복지의 근간 자
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사회복지개론』, 서울대출판부, 1991. 전재일외,『학교사회사업』, 사회복지개발연구원, 1997. 표갑수,『아동청소년복지론』, 충주대출판국, 1995. 한인영외,『학교와 사회복지』, 학문사, 1997. Ⅰ 서론 1. 미국 학교사회복지 1) 미국
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사회복지 행정의 기초를 이루고 있다는 것이다. 3. 사회복지행정의 과정 사회복지행정의 과정은 일반적으로 기획, 조직(과업할당), 인사(직원임면), 지시, 조정(직원 의사소통), 보고, 재정, 평가로 이루어진다. 4. 사회복지행정가 사회복지
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사회복지실천의 기본적 가치 4) 사회복지 실천에서 전문적 가치(Levy, 1973) 2. 가치갈등 1) 사회복지실천의 가치갈등(가치딜레마) 2) 가치갈등의 유형 3. 가치갈등에 대처하는 방법 1) 가치갈등의 존재를 인식하는 것 2) 사회복지사의
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