|
프로그램의 운영문제
기관 프로그램의 운영은 앞서 내용을 언급 한 것과 같이 현재보다 다양한 차원의 프로그램을 운영할 필요성을 가지며, 욕구조사와 평가의 문제에 있어서 전문성이 요구되는 부분이라고 본다. 그러나 이는 사회복지사의
|
|
|
2.기관의 서비스내용
1)서비스내용(재가 복지 봉사센터를 중심으로...)
2)상주하지 않는 기관
3)특징적인 재가복지봉사 프로그램
Ⅲ.결론
재가복지봉사센터 활성화를 위한 개선방안(거시적)
마무리(산남 종합사회복지관을 대상으로)
|
|
|
평가
일반인 및 보건요원교육
정신전문간호사
안효자(팀장)
사례관리
주간재활프로그램
가족교육
사회복지사
두진영
예산관리
주간재활프로그램운영
사례관리
사회복지사
권효정(청소년사업)
주간재활프로그램
자원봉사자 관리
사례관리
|
|
|
평가의 항목과 기준이 설정되어 현실적용에 있어서는 많은 문제점이 있다고 지적되고 있다.
노령 사회가 가속화되고 있는 현실에서 이러한 문제점들은 노인문제 해결을 위한 시설의 본래 취지를 제대로 살리지 못하게 하는 주요인이 되고
|
|
|
사회복지사협회에서 개발한 깨인생활
시설 사회복지사의 표준직무"를 바탕으로 시설의 특성과 클라이언트의 수준에
맞는 자체적인 업무매뉴얼을 구축할 필요가 있으며, 이는 장애인복지시설평가항
목의 직무분담표의 수준을 넘어서 직원의
|
|
|
프로그램 개발을 위해 교육 전문가, 심리학자, 사회복지사 등의 전문가들과 협력합니다. 이를 통해 아동 관련된 주제와 내용을 포함한 다양한 프로그램을 개발하고, 프로그램의 목표와 성과를 명확히 설정합니다.
- 프로그램 평가와 피드백:
|
|
|
10) 자원봉사 활동 평가 여부
11) 봉사활동을 하면서 어려웠던 점
12) 봉사활동을 활성화 방안에 대한 의견
2. 99년 인천 청소년 자원봉사활동 실태와 문제점
3. 문제점과 개선대책 의견
Ⅴ 청소년 봉사활동의 결론 및 정책 방향
|
|
|
사회문제에 주민조직화를 통한 적극적 개입역할을
담당하며 동반자적 관점과 태도를 유지하려는 인식과 노력
사업수행 방식의 본질적인 차이를 이해하며 기관간의 특성을 살리며 발전적인
협력적 관계를 구축
자원의 개발을 위해서 지역
|
|
|
사회복지사가 이러한 과정이 개입해야한다고 생각하였다.
따라서 임상·발달심리사는 아동에 대한 치료적 개입에 매진하고 사회복지사는 계획, 과정, 평가의 과업을 수행함으로써 지지적 서비스로서의 놀이치료프로그램이 효과적으로 진행
|
|
|
프로그램 개발
(2) 보육서비스의 다양화와 질적 향상
아동의 조기교육에 대한 관심과 여성의 사회진출의 증가로 보육수요자의 욕구에 맞도록 보육서비스를 발전시켜야 한다. ex) 야간·공휴일·24시간 보육서비스 확대. 영아전담 보육시설 및
|
|
메뉴펼치기
