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사회복지기관의 힘을 키운다. Ⅰ. 지역사회복지 모델
1. 지역사회복지 모델과 특성
2. 모델별 사회복지사의 역할
Ⅱ. 지역사회복지 모델별 사회복지사의 주요 역할
1.지역사회개발모델에서의 역할
2. 사회계획 모델에서의 역할
3.
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동
프로그램 개발
각종 프로그램 기획. 개발
사례 연구
상담 사례 연구
2)학교사회복지사의 역할
학교사회복지사는 학교 내의 교육 목적 달성을 위하여 학생들에게 사회적, 정서적, 자원 연계 등의 역할을 수행하며 교사와의 관계에서는 교사
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사회복지사가 슈퍼바이저에게 자신의 활동에 대하여 책임있는 설명을 하고 함께 상의 하여 장래의 목표를 설정할 수 있어야 한다. 슈퍼바이저는 사회복지사의 업무 전반에 대하여 정기적인 평가기회를 가지고 자기평가와 타인평가를 받을
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프로그램 제공에 대한 집중도를 높여야 할 것이다.
※참고문헌
·인간자원개발관리, 정수진 외 6명, 삼우사
·평생교육경영학, 오혁진 , 학지사 1. 재단 소개 ------------------------------------------- 1p
2. 달성군 종합사회복지관 소개 ----------------
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프로그램 개발에 부단한 노력을 해야 할 것이다.
◑ 결 론
의료사회사업이라 함은 질병에 관련된 개인적 또는 사회적 문제를 병원이라는 현장을 중심으로 의료진과의 협력 하에 사회복지사의 전문적 개입을 통하여 환자를 원조하는 과
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사회조직의 과정
1. 사회조사의 단계
2. 계획의 수립
3. 계획의 실시와 촉진(실행의 촉진)
4. 평가
V. 지역사회조직 실천가(사회복지사)의 역할
1. 안내자로서의 역할
2. 촉진자로서의 역할
3. 조직자와 계획자로서의 역할
4. 대변자
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프로그램 개발과 활성화 및 경로당간 교류 활성화
1) 프로그램 개발과 활성화
2) 경로당간의 교류와 특성화
(3) 시설의 개선방안
(4) 정부의 지원 확대
(5) 지역사회자원의 연계
(6) 경로당 지원체계의 강화
(7) 경로당 운영책임자의 역할 강
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사회복지사는 성원들이 프로그램이 끝난 뒤 다른 프로그램에 잘 적응할 수 있도록 미리 훈련하고 대처 시키는 과정이 필요한데 그 점을 놓치고 있었다.
- 프로그램의 계획, 수행, 종결 등의 과정에서 가장 중요한 것 중의 하나가 평가의 부분
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개발에 대한 master plan 구상
● 전문가 그룹 개발 및 임용 : 사회복지사, 상담심리사, 청소년지도자, 청소년문화매체별 전문가 ,정보화 전문가 등
7. 조직운영측면
● 지역사회욕구 사정(assessment)과 기관 및 프로그램에 대한 합리적 평가와 사후
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이론보고서
- 공동모금회 프로모절
- 상담이론
- 양성평등교육안
- 지적장애와 자폐장애 조사
- 폭력예방 통합 교육안
17. 현장실습 중간평가서
18. 현장실습 종결평가서
20. 현장실습 체험소감문
22. 참고문헌과 참고자료
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