|
사회복지행정론”, 공동체, 2007
- 김영종, “사회복지행정론”, 학지사, 2011
- 이상해, “리더십유형이 조직유효성에 미치는 영향에 있어 상황변수의 조절효과에 관한 연구”, 금오공대, 2012
- 노기호, “기업의 경영혁신과 변화관리에 관한 연
|
|
|
사회 내에서 아동복지에 대한 인식을 향상시키고, 관련 정책의 개선에 영향을 미치는 역할을 수행하고자 합니다. 궁극적으로는 아동복지 기관이나 프로그램의 리더십 포지션을 맡아 조직의 방향을 설정하고, 아동복지 분야에서 중요한 변화
|
|
|
사회적 문제를 해결하기 위한 포괄적인 접근을 필요로 한다. 이러한 변화 속에서 사회복지행정은 다양한 이론적 기반을 통해 그 방향성과 방법론을 확립하고 있다. 사회복지행정의 이론은 주로 조직 이론, 관리 이론, 정책 분석 및 평가 이론
|
|
|
이론의 주장들을 검증하는 연구는 거의 없다. 그러나 이 이론의 중요한 공헌은 카리스마적 리더십을 검증 가능한 일련의 주장으로 표현 했다는데 있다
* 참고문헌
1. 사회복지행정론 (나남출판, 저자: 최성재, 남기민 공저)
2. 새 조직론 (대영
|
|
|
사회보호서비스의 전개와 기본조건." [사회복지 리뷰], 창간호. 가톨릭대학교 사회복지연구소. pp. 73-99.
조희연(1999). "한국 시민사회단체(NGO)의 역사, 현황과 전망 -- 민주화와 시민사회운동."
정무성(1997). '지역사회복지 실천모델에 관한 이론
|
|
|
이론과 사회복지실천의 관련성
생태체계이론이 사회복지 실천에 대해서 지니는 시사점은 다음과 같다.
* 개인, 가족, 집단, 조직 혹은 지역사회에 초점을 둔다.
* 초점체계 내의 구조, 상호 작용, 생리심리학적 차원, 그리고 문화적 특징을 탐
|
|
|
사회가 사회복지 실천과 관련하여 맺고 있는 연관성을 파악하는 것은 사회복지 실천에서의 조직의 활용 가치와 방법을 모색하는 데 도움이 되기 때문에 매우 중요하다. 사회복지측면에서 조직과 지역사회가 관련하고 있는 연관성을 정리하
|
|
|
복지조사론, 정민사 2013
1. 근거이론방법
근거이론방법은 상징적 의사소통을 통해 개인과 사회와의 관계를 설명하는 상징적 상호작용을 철학적 근거로 하며 이는 개인이 어떻게 느끼고 경험하고 어떻게 의미를 부여하는지, 가족, 집단, 조직,
|
|
|
조직이 학습을 일상화하는 조직형태로 탈바꿈해야 한다. 또한 민간부분과의 지식교류를 활성화해야 한다. 학회나 세미나 등에 보다 적극적으로 참석하여 발표 등을 행할 수 있는 것이 필요하며 사회복지전담공무원 개별적으로 민간 전문가
|
|
|
서 론
본 론
사회복지사의 재교육
1. 재교육의 의미 및 목적
2. 재교육의 범위와 종류
3. 재교육의 유형과 방법
4. 사회복지사 재교육 실태
5. 사회복지사의 재교육 욕구 사정
사회복지사의 소진
1. 사회복지사의 재교육 욕구 사정
|
|
메뉴펼치기
