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지역사회의 연계 등 아동의 건전한 육성을 위하여 종합적인 복지 제공을 실천한다. 그리고 사회복지학을 전공하는 학생들에게 빈곤, 결손, 위기 가정의 아동들뿐만 아니라 일반 가정의 아동들까지 위한 지역아동센터의 현장 실습경험을 통해
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아동의 욕구에 잘 맞지 않았음
모니터링 결과
■유지 □재사정 □서비스계획수정
종합의견: 아동과 가족에 대해서 계획된 서비스가 적절하게 진행되고 있으며 아동에게 매우 긍정적인 모습을 많이 발견할 수 있었음.지역사회 연계로 원예수
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실습첫날 낮선 환경과 해보지 않은 일에 대한 궁금한 것들로 설레는 마음으로 센터를 방문하였는데 시설장님의 오리엔테이션을 들으며 아동센터가 어떤 일을 하는 곳인지 잘 알게 되었고 낮선 사람들과 처음 만남에서도 함께 사회복지라는
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지역아동센터의 세출과 세입에 관해
담당 선생님께서 가르쳐 주셔서 궁금증을 해소할 수 있어서 유익한 시간이었다.
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
지역아동센터 내 아동수에 비해 사회복지사 선생님이 부족하다는 생각이 들었다. 사
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지역 아동센터의 일과와 다양한 프로그램과 복지를 위해 여러 방법을 모색하시는 복지사님들의 노력과 배려와 관심과 사랑을 배울 수 있었다. 그동안 감사했습니다
다음 실습내용
사회복지현장실습 종료
실습 지도자
소견란
실습지도자
확
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실습일정 09:00~10:00 환경정리 방역소독
10:00~12:00 실습이론수업
12:00~13:00 점심 및 휴식
13:00~14:00 아동들의 책상 및 의자 정리와 소독
14:00~17:00 아동맞이와 학습지도
17:00~18:00 저녁식사 및 환경정리
1)실습이론 수업 : 아동복지센터의 역사
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실습 시간
2015년 4월 14일 15시 00분 ∼ 22시 00분
실습 목표
실습 평가 및 보고서 작성
실습 내용
(시간 및내용 위주로 구체적 기술)
15:00 - 17:00
▶실습 평가 및 보고서 작성
책키북키 지역아동센터에서의 실습 일정을 소화해 나가면서 사회복지 현
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기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
도천지역아동센터는 통영시 도천동에 2012
년 3월 개설 하였다.
지역아동센터의 역할이 지역사회 내 보호를 필
요로 하는 만18세 미만 아동(
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사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(가) 지역아동센터 OO지원단
(나) OO사회복지 공동모금회
(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가
(가) 교육과 돌봄의 사각지대에 있는 아동들에게 이 지역
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아동이 건강하고 바르게 성장할 수 있도록 지원
만족도 조사
교육 일지
자체조사
프로그램일지
실시
후
지역
사회
연계
운영위원회
지역사회 내 사회복지에 대한 인식과 관심이 높은 관계기관 및 지역유지 등을 운영위원으로 위촉하여 센터
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