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사회복지현장실습을 강화하여 사회복지사의 전문성을 강화해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 지역사회복지 실천 프로그램에 대해 알아보았다. 지역사회복지 실천 프로그램은 지역사회의 현존 문제를 기반으로 개발되었기 때문
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사회복지현장실습”, 솔바람, 2007
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 백학영, “공공부조 수급자의 자활에 영향을 미치는 요인”, 전북대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가설의 정의
2. 가설의 특성
3. 가설의 선행연구 적용의
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실습내용
어르신 건강·위생·안전관리. 프로그램운영, 시설에서의 업무처리 실습
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란 1. 사회복지현장실습 실습일지 1일차
2. 사회복지현장실습 실습일지 2일차
3. 사회복지현장실습 실습일지 3
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복지현장실습지도자 자격증 사본 ----------------------- 5
5. 사회복지현장실습지도자 경력증명서 ------------------------ 5
6. 실습생 출근부 -------------------------------------------- 6
7. 실습생 서약서 -------------------------------------------- 7
8. 실습계획서
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프로그램평가에 중요한 자료가 됩니다. 아이들의 욕구를 조사하고 그것을 기초로 하여 다음에 진행할 프로그램을 결정합니다.
실습지도자 확 인 란 1. 1일차 사회복지현장실습 실습일지
2. 2일차 사회복지현장실습 실습일지
3. 3일차
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. 대상자에게 적절한 서비스와 프로그램을 제공하기 위해서는 실제 대상자에 대한 충분한 이해가 있어야겠다고 생각했다.
실 습
수퍼비전
작성자： O O O (인) 확인자： O O O (인) 사회복지 현장실습일지 3주 분량 - 미리보기 및 목차확인요
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실습생
의 견
부서 교환 실습 일이었다. 가족복지과에 대한 프로그램 이해와 진행이 이루어졌다. 자원봉사활동부터 실습까지 지역복지과에서 활동하였다. 그렇기에 가족복지과에 대한 이해가 많이 부족하다고 생각하여 걱정이 되었다. 실습
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실습을 선택하는데 있어서 대학원생과 부전공자 등을 최소한의 기본과목을 이수 한 후 실습에 임하도록 해야 한다. 사회복지현장실습에 요구되는 최소한의 기본교과목은 사회복지사 자격시험 8과목 중에서 4과목이상, 프로그램개발과 평가,
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사회복지실습 규정’을 제정해야 한다. 법의로 제정되지 않은 것은 효력이 없기 때문에 유명무실(有名無實)하다. 학교(교수) - 현장(사회복지사)가 전국사회복지관련대학협의회와 한국사회복지사협회와의 연대를 통하여 보다 바람직한 사회
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실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
사회복지사가 되려면 풍부한 지식과 많은 경험이 필요함을 이론적으로는 알고 있지만 실제 의료복지시설에서 수용하고 있는 클라이언트들과 직접 맞닥뜨려서 해보니 실제 현장에서의 경험이 중요하다
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