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실습을 하지는 않겠지만 이 동기들은 단지 실습 기간에만 보는 사람들이 아니라 앞으로 여러분들과 함께 사회복지현장에서 같이 일할 동료들입니다. 그리고 학교와는 다른 시선에서 사회복지를 볼 수 있는 좋은 기회이기도 합니다. 그러기에
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실습 단계에서의 상황대처에 도움이 되는 유익한 정보였다.
2) 실습 중간단계
① 실습 중간단계에서 본격적으로 사회복지실천이 이루어진다. 경증치매 어르신 인지 지원 항상 프로그램에 참여하게 되었는데 이는 어르신들의 일상생활 유지에
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또한 중요하게 생각하는 부분이 사람입니다. 사회복지사가 가지고 있는 강점 중 하나가 주변에 사람이 많다는 것을 생각해 볼 때, 올바른 인간관계를 통해 인연을 지속해 나갈 수 있는 방법을 찾는 것이 중요하다고 생각합니다.
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실습
시간
실습
주제
실습 내용
자료 및 준비물
09:00
09:20
12:30
13:30
17:30
18:00
행정
업무
배우기
*출근
*사무실청소 및 정리
*행정업무 배움(담당:최경미)
-사회복지사 선생님과 함께 할머니/할아버지댁에 방문하여 상담하고 현장 조사함.
*점심시
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현장 실습을 해야 하기에 힘들었거 같습니다.
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
교육원에서 많은 실습기관과 유기적인 관계 형성으로 실습생과 사회복지시설들과 연결 시켜주고
실습에 관한 유용한 정보들을 제공해 주셨으
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실습지도자명
이 0 0 팀장
사회복지사 자격번호
1-1
실습기간
2008년 3월 17일부터 ~ 2008년 4월 24일까지 (총 120 시간)
실습내용
재활 및 여가 프로그램 , 사례관리, 상담기법, 평가도구,
일상생활지도 훈련,
실습평가점수
위 사람은 사회복지현장실
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프로그램 보조: 매주 월,화요일에 미술 프로그램을 진행하는데 아이들에게 인기가 좋아서 한꺼번에 아이들이 진행하면 시간이 빠듯하거나 진행 차질이 생기는데 아이들이 부족하거나 힘들어 하는 부분을 도와주며 진행에 차질이 없게 도와
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복지센터로 실습을 나가시는 것도 좋은 것 같습니다.
제가 실습을 한 곳과 같이 작은 규모의 센터나 기관에서 실습을 하시는 경우에는 실습하는 동안에 센터에서 하고 있는 사업이나 프로그램에 적극적으로 참여하고자 하는 의지를 표현해야
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실습을 시작했지만 3주간의 실습을 통해 많은 것을 배우고 깨달았습니다. 실습 이전에는 분명 전공을 배우고 있는 것이 맞지만 무언가 답답했던 가슴이 턱 뚫렸습니다. 사회복지사의 역할에 대해서 많은 것을 느낄 수 있었습니다. 많이 바쁘
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실습현장을 올바르게 이해하고, 경험해 볼 수 있는 좋은 경험이었다. 센터의 전문성과 그 기능이 수행되는 사업들에 대해 이해할 수 있었으며, 클라이언트의 욕구를 바르게 인식하고 전문가로서의 사회복지실천과정을 습득했다고 생각한다.
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