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사회복지 실천의 문제점과 개선방안, 대전대학교 경영행정·사회복지 대학원, 2006.
○ 권경연, 한국 학교사회복지 실천모형의 운영현황과 그 발전방안에 관한 연구, 인하대학교 행정대학원, 2007.
○ 최민영, 현장실습경험이 사회복지전공학생
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다일복지재단은 나눔과 섬김의 이웃사랑을 실천하기 위해 설립된 기독교 사회복지 단체이다. 다양성 안에서 일치를 추구하며, 화해와 일치, 나눔과 섬김의 정신으로 소외된 이웃에게 구체적인 사랑을 실천하고자 1988년부터 노숙인을 위해 무
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질 함양을 위해 효율적인 현장 경험을 한다.
하위목표 - 동료 실습생들과 대인관계에 대한 유연성과 적극성을 키운다.
평가방법 - 실습생들 간에 서로 슈퍼비전을 주고받는다. 1.실습목적
2.실습목표
1) 상위목표
·하위목표
·평가방법
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사회복지시설(미신고시설 포함 ), 기관, 단체 등에서 프로그램 또는 기능보강, 장비구입 등의 프로그램을 작성 신청 하게 되며, 모금회 배분분과실행위원회에서는 접수된 계획서를 중심으로 서류심사, 현장방문심사 등 일련의 심사과정을 통
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사회복지사 자격 신청 절차를 변경했다. 해당 교육기관이 아닌 한국교육개발원에서 발급하는 성적증명서를 제출하도록 해 편법적인 학점이수를 차단했으며, 필요한 경우 자격심사시 사회복지현장실습확인서를 요구하는 등 허술한 현장실습
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사회복지학과에서 석사학위 이상을 취득한 자
2. 사회복지사 1급 자격증 소지자
3. 대학(원)에서 2학기(240시간) 이상의 학교사회복지실습1) (학기 중 실습만
인정함)을 이수한 자
4. 대학(원)에서 학교사회복지론, 아동복지론2), 교육학 관련 교
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프로그램, 입원기간에만 제공되는 병원서비스, 실습기간에만 사례를 다루는 실습프로그램 등
d. 클라이언트의 일방적 종결
e. 사회복지사의 이동으로 인한 종결
(2) 종결에 대한 반응
a. 과거의 문제가 재발했음을 보고하는 경우
b. 사회복지사
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사회복지사의 윤리적 행위를 지지하고 비윤리적 행위는 중단시킬 책임이 있다.
즉 지도감독자의 윤리적 비윤리적 행동으로 힘의 논리로 지배되어져 옴을 보고 있다. 즉 실습생들은 또한 클라이언트의 관계서 지도 감독자의 좋지 않은 상호
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사회복지직렬로 전환하고 기존 약 3,000명의 인원을 7,200명 수준으로 확대할 예정임을 밝혔으나 예산상의 이유로 사회복지전문인력의 확충은 미진한 가운데 복지도우미, 사회복지사 동원, 사회복지실습생활용계획 등 임시방편적인 인력들을
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복지사, 케어복지사, 벤처사회복지사 등이 관심영역이 될 것이다.
우리나라에서 사회복지사가 더욱 발전되기 위해서는 법정 자격의 강화, 전문사회복지사의 법정화, 양성과정에서 교육내용과 그 수준에 대한 인증제 도입, 사회복지현장실습
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