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실습내용
◎ 기관견학 - 사회복지법인 00 견학 (지적장애 아동시설)
oo은 지적장애 아동시설로써 생활재활, 치료재활, 교육재활, 사회재활, 심리정서재활, 동아리 활동으로 프로그램이 이루어지고 있으며, 기독교 정신을 바탕으로 운영하고 있
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사회교육회원들이 모두 한자리에 모이는 회원의 날 프로그램을 진행합니다.
4) 사례관리(가정방문단위 사업)실습생들이 지역주민들을 대상으로 가정방문을
진행하게 됩니다.
5. 실습평가
- 실습 평가 방법
<복지 1, 2과>를 나누어서 평가
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프로그램)과 운영상의 어려움(예: 인력 부족, 재정 문제)을 직간접적으로 경험했습니다.
기관 이해도는 실습 내용을 효과적으로 수행하고 사회복지사의 역할을 맥락 안에서 이해하는 데 매우 중요했습니다.
(10) 실습 기간 중 가장 유익했던 내
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났고, 현재도 매년 전국 각지에서 신설되고 있다. 사회복지관에 종사하는 사회복지사의 수도 만여 명에 이르고 있다.
이제 사회복지관은 사회복지서비스 전달체계의 최일선 민간조직으로 발전해 저소득층 지역주민의 사회복지 욕구 해결뿐
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실습을 하면 할수록 아동복지가 쉬운 일이 아니라는 것을 느낍니다. 하지만 힘든 만큼 매력적인 것 같고, 성인시설에서 일하는 것과는 상당한 차이가 있는 것 같습니다.
다음 실습내용
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란 1. 사회복
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으로 평가한다.
(3) 기술영역
실습을 하면서 면담, 진행, 프로그램 기획, 교육과 같은 사회복지사들이 현장에서 하는 기술들을 직접 실천해볼 수 있는 기회를 가졌다. 각 과정을 두 번 이상 할 수 있었기 때문에 처음에 실수를 하고 두 번째에는
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실습생은 회의자료 정리와 간단한 회의록 초안을 작성했다. 복지사의 전문 판단이 클라이언트 삶에 얼마나 결정적인 영향을 미치는지를 느끼며, 사회복지사로서의 윤리적 책임감에 대해 고민했다.
O월 O일
(요일)
지역 주민들을 대상으로 한
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사회복지학과 학생들과 교류가 있었으면 좋겠습니다.
7. 후배에게 한 마디
어느 곳에서 실습을 해야할 지 잘 모르겠다면 종합 사회복지관에서 하는 것을 추천하며, 실습은 2학년을 마치고나 3학년 때 하는 것이 도움이 된다고 생각합니다.
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실습내용
◎ 새롭게 익힌 기술
기 술
내 용
◎ 실습생 의견
종합복지관이나 여러 센터에서 진행되는 프로그램을 보면서 프로그램이 궁극적으로 추구하는 목적과 목표가 무엇인지에 대해 생각해 보았다. 프로그램을 기획설계하고, 대상자를
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실습기록지
필기도구
종결평가서
관찰
및 활동
실습에관한 종합 평가
실습생
평가
실습하는 시간이 정말 빨리 지나간 것 같다. 이번 실습을 계기로 현장에서 이루어지는 상황을 파악할 수 있었고 앞으로 사회복지 분야 속에 아동, 장애인, 노
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