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사회복지사가 되기 위하여 필요한 것
1) 사회복지사 1급
2) 정신보건사회복지사 1~2급
3) 교육이나 상담분야 등 다양한 자격증
4) (정신보건관련기관에서의) 자원봉사 및 실습활동
7. 기관 방문 사진
기관 건물과 사무실
프로그램 활동이 이루
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실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
1) 기관의 조직구조
2) 예산, 후원 및 지원사항
3) 기관의 행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습생의 평가
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관
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사회조사』.
2. 연구계획서
수원시, 2010,『제2기 수원시 지역사회복지계획(2011년∼2014년)』.
3. 논문
한명진, 2020,「북한이탈주민의 사회통합을 위한 법정책적 고찰 - 북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률의 내용을 중심으로 -」.
4. 사
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사회복지의 핵심 가치를 실현하는 길이며, 복지정책과 실천이 더욱 정교하고 공정하게 이루어질 수 있는 기반이 된다.
앞으로 사회복지사의 양성과정이나 현장 실습에서도 사회복지조사의 중요성을 더 강조하고, 관련 교육과 훈련을 강화해
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사회 문제에 스스로 참여하도록 주민조직육성을 위한 지원과 주민협력강화에 필요한 주민의식 함양을 위한 교육 사업을 가리키는 말로, 주민복지증진사업, 주민조직화사업, 주민교육 등의 프로그램이 있다. 마지막으로 자원 개발 및 관리 사
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복지센터의 업무내용 비교/평가 --- 01
2. 실습Check list, 자가 평가서 ------------------------------ 05
3. 지역사회 간호센터 운영 제안서 ---------------------------- 08
4. 노인재활프로그램 운영서 ----------------------------------- 09
5. 국가복지정책 관련 문헌
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복지사 제도의 법제화 적극시행
2) 인성교육 위주의 교육과정 개편
3) 학생의 인권 보장 및 자치활동 활성화
5. 지역사회와 관련된 대책 (NET WORK 구성)
1) 유해환경의 정비
2) 매스컴 등의 교육기능 강화
3) 사회의 청소년사랑과 건전한 놀이
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사회복지사는 가급적 종결결정이 갑자기 이루어지지 않도록 하고, 종결결정을 하게 한 내담자의 요인들에 대해 탐색할 기회를 부여함
② 시간제약에 의해 결정된 계획적 종결: 병원, 학교, 실습생에 대한 서비스와 같이 시간제약이 있는 경우
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사회복지관 현황
4. 장애인 대상 프로그램의 운영 현황
1) 장애아동 프로그램
2) 장애청소년 프로그램
3) 장애성인 프로그램
4) 기타 프로그램
5. 홍보 및 마케팅 현황
1) 대상자에게 서비스를 제공하는 과정에서 이루어지는 홍보 및
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실습을 통해 그런 것들을 배울 수 있었으며 사회복지사로서의 나의 부족함 점을 인지 할 수 있는 기회가 되었다. 1. 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습목표에 대한 평가(실습생의 목표)
3. 서비스 실천과정에 대한 평가
4. 실습생의 자
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