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복지사로서 갖추어야 할 소양을 탐색해본다’: 실습을 하면서, 준비되지 않고 계획되지 않은 저의 모습을 직시할 수 있었습니다. 이승은 원장님과 대화를 나누면서, 양로원을 운영하기 위해서, 사회복지사로 준비하고 배울 수 있는 것이 무엇
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실습을 할 때에 사회복지 1급 시험과목 중 4과목 이상 이수해야 실습을 할 수 있는 것을 잘 모르고 실습을 시작했습니다. 다행히 프로그램 개발과 평가 수업을 듣고 가서 프로그램을 개발하고 계획서와 최종평가서를 작성하는 데에 많은 도움
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실습
11:00~12:00
12:00~ 13:00
점심시간
13:00~14:00
놀이 활동
14:00~15:00
학습지도 및 ( 3시 - 간식시간)
15:00~16:00
16:00~17:00
17:00~18:00
저녁 급식지도 및 귀가지도
10. 평가방식
한국사회복지사협회의 방식으로 실습일지와 프로그램일지, 중간, 종결 평가
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프로그램을 진행하는데 아이들에게 인기가 좋아서 한꺼번에 아이들이 진행하면 시간이 빠듯하거나 진행 차질이 생기는데 아이들이 부족하거나 힘들어 하는 부분을 도와주며 진행에 차질이 없게 도와드렸습니다. 1. 기관현황
2. 실습내용
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프로그램의 평가에 필요한 자료를 제공해줌으로써 사업을 재조정할 수 있게도 해줍니다.
이제 20회의 실습이 끝이 났습니다. 실습을 통해 전문적 지식을 배울 수 있었고, 학교에서 배우지 않은 최근 사회복지동향에 대해서도 알 수 있었습니
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프로그램의 특성에 대해 새로운 지식을 알게 되어서 매우 유익했다. 또한 “사회복지사업활성화를 위한 모금계획 및 전략”을 읽고 나서 관장의 강의를 들었다. 강의를 듣고 나서 실습기간 중에 모금계획서를 작성하는 데 많은 도움이 되었
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프로그램 이해
? 색채 심리 특강 프로그램 (내 삶에 색을 입히자)
? 사례관리의 구성요소 교육
? 국가정보시스템에 관해 이해하여본다.
? 사회적 이슈에 대한 사회문제분석 및 토론을 하여 본다.
? 체험학습 프로그램 운영 계획서를 작성
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프로그램 기획 및 진행
V
4) 홍보
V
실습 기관에서 세운 실습목표에 대한 평가방법은 계획서를 통한 ‘프로그램 기획 및 진행’을 제외하고 모두 담당 팀장님과 담당 사회복지사와의 직접 면접으로 계획되었다.
사례관리는 초기 상담 때 상담
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실습평가서 】
실습생 성명
기 관 명
실습기간
2015.03.28.~05.23
실습지도자
실습평가일
2015.05.23
실습지도교수
실습일정에 대한 평가
직장생활로 인해 주말에만 참여한 사회복지 현장 실습으로 인해 주중 운영되는 프로그램을 많은 시간 하지 못
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프로그램을 함께 하였다.
5. 실습과정상 어려웠던 점
직접적으로 클라이언트들과 함께하는 시간이 많아 실습기간 동안 즐겁고 보람된 시간을 보냈지만 예비 사회복지사로서 그동안의 배운 사회복지 이론을 전문적으로 습득해 보는 경험은
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