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실습이 되도록 열심히 하겠습니다. 실 습 신 청 서
1. 실습교육기관 및 의뢰내용
2. 실습생 인적사항
3. 실습 의뢰내용
실 습 생 프 로 파 일
1. 인적사항
2. 이수 전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습 기관 선택
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복지를 떠나 사회 모든 분야의 복지에서 반드시 이루어져야 하는 중요한 일들입니다.
기타사항
실 습 일 지
실습생
지책
임
도자
2016년 월 일 요일
근무시간
09시부터 18시까지
근무부서
실 습
일 정
* 09:00～10:00 생활실 업무 정리 및 청소하기
*
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사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
-한국미술치료협회 회원
미술치료사
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
사례관리
정서안정 프로그램
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사회복지관 현황
4. 장애인 대상 프로그램의 운영 현황
1) 장애아동 프로그램
2) 장애청소년 프로그램
3) 장애성인 프로그램
4) 기타 프로그램
5. 홍보 및 마케팅 현황
1) 대상자에게 서비스를 제공하는 과정에서 이루어지는 홍보 및
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복지 네트워크를 구축해야 한다. 또한, 복지 사업이 실질적인 효과를 거둘 수 있도록 지속적인 평가와 개선이 필요하다. 취약계층 맞춤형 서비스, 주민 참여형 복지 프로그램, 세대통합 활동, 지역사회 자원 연계 등이 효과적인 방안이 될 수
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사회복지 현장에서 필요한 차별화된 우수 실무 교육과정이며, 높은 전문 교육시스템이다. 사회복지 행정실무 이론, 사회복지프로그램 실무, 사례관리, 사회복지 재무회계 이론, 현장실습 등의 내용으로 구성되어 있으며 실무능력을 크게 향
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사회복지사 수련생 및 실습생에 대한 평가는 그들과 공유해야 한다.
- 사회복지사는 슈퍼바이저의 전문적 지도와 조언을 존중해야 하며, 슈퍼바이저는 사회복지사의 전문적 업무수행을 도와야 한다.
- 슈퍼바이저는 사회복지사 수련생 및
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실습한다면 훨씬 더 많은 것을 얻을 수 있을 것입니다.
세 번째로 충실해라입니다. 실습은 학점을 이수하러 가는 것이 아닙니다. 실습기관에 가는 순간 자신은 학교를 대표하는 사회복지사라는 생각을 가지는 것이 중요하다고 생각합니다.
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목 적
4. 개요 및 서비스 대상
1) 일 시
2) 서비스 대상
5. 사업내용
1)세부사업내용
2) 수행방법
3) 수행인력
4) 수행 시기별 내용
6. 평가방법
1) 도구
2) 실시방법 및 실시시기
7. 예산계획
8. 기대효과
별첨- 프로포절 프로그램
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계획서
1. 사업명 : 아동을 위한 교통안전 프로그램 - "도로 위의 나는 내가 지킨다"
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역환경적 특성
4) 이론적 근거
<참고문헌>
3. 서비스 지역 : 00구 및 부산전체
4. 서비스 대상
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