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동의 학습 지도와 관련해서는 실습생의 능력에 따라 지도할 수 있도록 하였다. 그러나 학습 이외의 훈육이나 개별적인 개입이 필요한 경우에는 실습생보다는 아동을 오래 관찰하고 개별 특성에 대해 잘 알고 있는 사회복지사가 개입하는 것
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실습일지를 작성하고, 슈퍼바이저님과 실습일지에 대한 피드백 시간을 가짐.
실습생
의견
어제 이어서 슈퍼바이저의 프로그램을 보조하였다. ‘찔레꽃’이라는 노래에 맞춰 건강 체조를 할 때 흥이 나신 분들은 책상을 치며 박자를 맞추시고
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습생은 사회복지사의 핵심적인 역할인 ‘지지적인 역할’을 잘 수행했습니다.
정책 및 행정 실습에 있어서는 다소 부족한 부분이 있었습니다. 아동센터 내에서의 실습은 주로 프로그램 중심으로 이루어졌으며, 행정적인 업무나 정책적인 실
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실습평가 및 건의사항 등 면담
17:30~18:00 : 입소 어르신 및 직원들과의 작별 인사
5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)
실습 마지막 회차로서 그 동안의 실습을 토대로 평가서 작성 및 이를 통해 앞으로 사회복지사
로서의 각오와
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복지 센터 실습일지
2일차 방문요양 재가복지 센터 실습일지
3일차 방문요양 재가복지 센터 실습일지
4일차 방문요양 재가복지 센터 실습일지
5일차 방문요양 재가복지 센터 실습일지
6일차 방문요양 재가복지 센터 실습일지
7일차 방문
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동 학습지도
15:30~16:00
간식시간 및 위생지도
16:00~18:00
아동 학습지도
18:00~19:00
저녁식사 및 식사/영양지도
19:00~20:00
마무리 및 귀가지도
실습
내용
1) 실습 평가회
15일간 실습을 하면서 새롭게 알게 된 내용, 역할에 대한 평가, 사회복지사로서
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실습원 평가
지도사회복지사의 평가
2016년 5월 18일 월요일
실습지도자
기관장
활동주제
사례 관리의 이론 및 활용에 대한 탐구 11
활동목표
사례관리의 이론 및 활용에 대한 탐구
전달사항
및 협의사항
어르신 도우미 활동 참여와 사례관리의
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실습까지 잘 마무리 할 수 있었습니다. 삼주간 더 나은 예비사회복지사로 이끌기 위해 고민하고 도움주신 관장님, 부장님, 각 팀의 팀장님, 기관 내의 모든 선생님 그리고 ㅇㅇㅇ 팀장님 정말 감사드립니다.
실습생 (인) 1. 실습일지 목차(
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복지 패러다임에 맞게 실천하고 있 는 기관의 모습이라고 느꼈으며 어르신들의 욕구에 호응하는 기관의 실천노력 이라는 생각이 들었다. 1. 실습생명
2. 실습일
3. 오늘의 목표
4. 진행내용
5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포
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