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다문화 가정에 대한 편견
2) 해결방법
(1) 편견 극복을 위한 교류
(2) 다문화 가정에 대한 인식 개선
(3) 다문화 가정에 대한 지원
5. 사회복지 실천적 정책대안
1) 언어소통을 위한 언어교육
2) 한국문화 적응을 위한 문화교육
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다문화가정 정책
(1) 일본
(2) 캐나다
(3) 호주
4. 국내 다문화가정의 문제점
(1) 가족의 문제
(2) 외국인 부모의 문제
(3) 자녀의 문제
(4) 정부/기업 정책 지원의 문제
5. 국내 다문화가정의 대안
(1) 정책적 대안
(2) 실천적 대안
6. 결
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다문화가정의 자녀들은 언어소통의 어려움과 이주민의 자녀라는 이유만으로 학교에서 왕따를 당한다. 이러한 현상들을 종합해 보았을 때 아직까지 우리나라 사람들의 생각과 사고방식은 Global화라는 시대적 페러다임의 관점에서 볼 때 아직
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다문화가 한 사회를 건강하게 유지해줄 수 있다는 판단 때문이다. “혼혈아”, “트기”라는 말로 다문화 가정의 자녀들을 우리 사회의 이방인으로 방치하는 것보다 이제 국제화되고 다문화된 우리의 현실에 맞는 법과 제도의 정비 및 새로
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다문화가정의 자녀들은 언어소통의 어려움과 이주민의 자녀라는 이유만으로 학교에서 왕따를 당한다. 이러한 현상들을 종합해 보았을 때 아직까지 우리나라 사람들의 생각과 사고방식은 Global화라는 시대적 페러다임의 관점에서 볼 때 아직
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다문화가정의 자녀 교육 실태 조사』, 서울대학교, 2006
7. 김이선, 『여성 결혼이민자의 문화적 갈등 경험과 소통증진을 위한 정책과제』, 한국여성개발원, 2006
8. 황일송, 『창간 19주년―함께 하는 사회 多문화 가정시대』, 국민일보, 2007.12.09
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다문화가족의 부모역량강화를 위한 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구. 한국부모교육학회, 12(2), 31-44.
가족복지의 정책과 실천 양옥경(대학교수), 이재경 외 3명 저 | 공동체 | 2007.09.10
김승권 외(2013), 한국가족의 변화와 대응방안, 한국보건
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다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재 2015
우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 목차
1. 대상별 다문화정책의 발전방향
1) 결혼이민자
2) 외국인근로
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다문화가정의 자녀들은 언어소통의 어려움과 이주민의 자녀라는 이유만으로 학교에서 왕따를 당한다. 이러한 현상들을 종합해 보았을 때 아직까지 우리나라 사람들의 생각과 사고방식은 Global화라는 시대적 페러다임의 관점에서 볼 때 아직
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다문화된 우리의 현실에 맞는 법과 제도의 정비 및 새로운 문화와 인권에 대하여 진지하게 검토할 필요가 있다고 생각한다.
참고문헌
강승호(2009). 학교 다문화교육의 이해. P 186.
김성화(2008), 다문화가정 지원제도의 문제와 개선방안에 관한
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