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관심사에 관해 피드백을 제공하도록 한다.
6) 개입효과를 지속시키기 위한 실천 기술 : 사후관리
- 사회복지실천의 궁극적인 목적은 개인, 집단, 가족이 사회복지사와의 전문적 관계가 종결된 이후에도 만족스럽고 독립적인 삶을 영위할 수
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집단 프로그램에 참여할 수 있도록 연계한다. 나아가 가정폭력방지를 위한 시민모임 등에 관한 정보도 제공한다. 아동과 청소년을 위해서도 성장훈련, 또래상담 같은 프로그램과 연계하거나 청소년관련 기관에 의뢰해 사회복지실천 과정에
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사회복지사의 역할
2) 치료자와 클라이언트와의 관계
5. 주요기술
1) 질문기법
2) 직면기법
3) 논박
4) 수용
5) 과제물 부여
6. 실천과정
1) 접수단계
2) 클라이언트의 문제 파악
3) 문제의 우선순위 설정
4
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집단상담 프로그램 개발」,연세대학교 대학원, 1999 Ⅰ. 모델 선정 이유
Ⅱ. 인지행동모델
1. 개요
2. 기본철학/가정
3. 상담목표
4. 상담관계
5. 주요기술
6. 실천과정
7. 모델의 장, 단점
8. 치료와 공헌
9. 적용사례
Ⅲ
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사회환경”, 나남출판, 2012
김미자, “생명존중 집단상담 프로그램이 자살 시도 경험 청소년의 자존감과 우울에 미치는 효과성에 관한 연구”, 경북외국어대, 2013
윤재원, “학교부적응과 부모의 기대수준이 청소년 자살충동에 미치는 영향”
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실천과정
3. 해결중심모델의 방법
1) 목표설정
2) 처음 면담 이전의 변화에 관한 질문
3) 예외질문
4) 기적질문
5) 척도질문
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프로그램들을 활성화시키고, 프로그램의 시간안배를 잘 하여 보다 많은 정신장애 청소년이 보다 많은 프로그램에 참여할 수 있도록 해야 할 것이다.
따라서 본 프로그램을 살펴본 결과, 사회복지실천기술에서의 장애청소년 집단프로그램을
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사회개량운동이다. 빈민지역에서 함께 생활하며 빈민들에게 교육을 제공하는 것이 인보관의 주된 활동 내용이다. 이러한 과정에서 교육자의 집단지도력이 요구된다.
3) 출처 및 참고문헌
조학래, 「집단사회복지실천론」, 2006. 1) 사회복
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사회가 가진 문제에 협력해 집합적으로 해결하는 과정에서 중재하고 협상하는 역할의 중요성을 강조한다.
사회운동모델은 지역사회의 특정 인구집단이나 복지 관련 현안 문제등과 관련하여 지역사회구성원과 다양한 형태의 지역사회조직체
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사회복지실천론』, 2005
. 또한, 치료프로그램 종료 후 간식비가 없는 환자가 다과를 더 달라고 요청할 때 규칙에는 다과를 동일하게 나눠드려야 하나 개인적으로는 더 드리고 싶은 경우도 있다. 본 조는 사회복지사는 기관의 규칙을 준수하는
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