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한 말이겠지만, 진정한 \'일과 가족생활의 화해\'의 場을 영위하기 위해서 우리는 성평등을 지향한 사회적 분위기를 조장해야 할 것이다. 더 이상 자각으로만 만족할 것이 아니라, 무엇보다 양성평등을 위한 실천이 필요한 때이다. 주제:
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한국초등국어교육』27.
김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14.
김혜정(2006). 「\"교과 독서\"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18.
박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으
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한 레저스포츠산업 발전방안은 심각히 고려하여 정책적 대안으로 활용함으로써 우리나라 레저스포츠산업의 활성화에 기여하기를 바라며 본 연구를 마무리 짓는다.
참고문헌
양재근.김우성(2008).스포츠와 사회환경.서올:무지개사.
김홍백.김
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2) 최근의 해외동향
앞에서 설명한 경제사회 여건변화에 대응하여 많은 나라에서는 경제효율성의 증진, 재정건전성의 확보, 새로운 복지수요의 충족 등을 목표로 삼아 ①한계세율 인하, ②소득보장 축소, ③근로촉진복지(workfare) 강화, ④민간
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2002), 『사회복지실천기술 연습』, 나남.
클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사.
에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자
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