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복지사가 과제나 관련된 행동에 대해 클라이언트에게 조언, 충고 를 하는 것을 말한다.
ct가 생가지 못한 행동을 하거나 생각하고 있는 것에 대한 조언이고 무 차별적 이유없이 제공해서는 안된다.
참고문헌
설진화,『사회복지실천기술론』,
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사회복지사로서의 생각이나 추측을 배제하고 합당하고 이성적인 판단으로 대상에서 혼란이 없는 최적의 복지 환경을 제공해 주어야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
[커리어직업정보넷] 사회복지사
[단행본] 사회복지실천기술론 : 사회복지사
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사회복지사가 되도록 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 김정진 외(2007). 사회복지실천기술론. 서현사
- 지방자치시대의 사회복지관의 역할, 현재의 문제, 그리고 사회복지사의 과제 / 차용호 Ⅰ. 서론 ………………………………………………… 2
Ⅱ
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사회환경(6판), 양서원.
2) 임은희ㆍ오션영 외 1명(2019), 인간행동과 사회환경, 양서원.
3) 정선영(2017), 사회복지실천기술론 (사례로 배우는), 학지사.
4) 유정민(2014), 로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미, 경인교육대학교 교육전문대학원.
5)
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사회복지 실천기술의 이해」, 학지사, 2011.
이무석, 「정신분석에로의 초대」, 이유, 2006.
장 라플랑슈 외, 임진수 역, 「정신분석 사전」, 서울:열린책들, 2005.
전남련 외, 「사회복지 실천기술론」, 학현사, 2009.
최영민, 「대상관계이론을 중심
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사회복지사의 윤리적 딜레마의 정의
2. 윤리적 딜레마의 사례
3. 윤리적 딜레마 해결 과정
3.1. 문제 인식 및 분석
3.2. 대안 모색
3.3. 결정 및 실행
3.4. 평가 및 반성
4. 윤리적 실천기술 향상을 위한 노력
4.1. 지속적인 교육과 훈련
4.2.
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1. 과학적 기반의 중요성
1.1 이론과 연구에 기반한 접근의 필요성
사회복지실천에서 과학적 기반은 이론적 토대와 연구 결과를 활용하여 실천의 방향성을 제시합니다. 이론과 연구에 기반한 접근은 복잡한 사회적 문제를 분석하고 이해
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녀의 변화에 대한 주기적인 점검을 하였다. 생산활동이 높은 특징에 의해서 프로그램 실천에서 가장 중요한 것은 그녀가 내면 탐색을 스스로 하고 사회복지사와의 진솔한 라포를 형성할 수 있는 시간을 충분히 제공하였다. 이후 사회복지실
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사회복지사의 윤리적 딜레마 사례
1.3 윤리적 딜레마의 원인
2. 윤리적 딜레마 해결 과정
2.1 문제 인식 및 정의
2.2 관련 정보 수집
2.3 대안 모색
2.4 선택 및 실행
2.5 결과 평가 및 피드백
3. 윤리적 실천기술 향상을 위한 노력
3.1
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사회복지 실천 과정에서 가장 기본이 되는 단계로, 이 단계에서 수집되는 정보는 이후의 모든 과정에서 중요한 기반 정보가 됩니다. 잘못된 정보나 부족한 정보는 향후 사회복지 실천 과정에서 비효율적인 결과를 초래할 수 있습니다. 그러므
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