|
행동을 학습한 결과로 역기능적 행동을 수행한다고 본다. 이러한 이론을 기반으로 하여 잘못된 사고의 유형을 점검하고 변화할 수 있도록 원조하는 사회복지 실천 모델이 인지행동 모델이다. 즉, 인지 이론과 행동주의 이론을 통합한 것으로
|
|
|
1. 사회복지실천모델
①과제중심모델 ②심리사회모델 ③위기개입모델 ④인지행동주의모델 ⑤행동주의모델
2. 행동주의모델적용
①행동주의모델적용
3. 실천기술론 비교정리
①가족대상실천기술 ②개인대상의실천기술 ③집단대상실천
|
|
|
인지행동 치료의 실제: 인지행동치료사례집. 서울: 학지사 1999
정인석. 상담심리학의 기초이론. 서울: 대왕사. 1991
조현춘, 조현재, 이희백, 천성문(공역). 집단심리상담의 이론과 실제. 서울: 시그마프레스. 1999
해결중심가족치료사례집, 정
|
|
|
사회복지실천론」형성출판사 2004
Susan M. Knell 저,「인지행동놀이치료」 나눔의 집 2001
김융일 외 저,「사회복지실천론」나남출판 2001
이영분 외 저,「사회복지실천론」도서출판 동인 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 행동주의모델
|
|
|
인지행동놀이치료」, 나눔의 집, 2001
ㆍ김동배, 권중돈, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 2003
ㆍ민영순, 「심리학」, 문음사, 1996
ㆍhttp://home.bcline.com/mission007/download/file/
ㆍhttp://welfare.nsu.ac.kr/databank/files/ 행동주의 모델을 적용한
|
|
 |
행동을 관찰하고 측정할 수 있는 장점으로 인해 사회복지실천의 객관적 평가를 높일 수 있는 과학적 이론으로 받아들여지게 되었으며, 과업중심모델이나 인지행동 이론의 배경이 되었다.
Ⅲ. 사회복지실천에의 적용
1. 행동모델의 목표
행
|
|
|
사회복지실천론≫, 나남출판.
양옥경김미옥(1999), “사회복지실천에서의 권한부여 모델에 관한 고찰”, <한국사회복지학>, vol. 43
Violet Oaklander, Ph. D(1998). “Windows to Our Children”, A Publcation of The Gestalt Journal.
돈 리처드 리소(2000). ≪에니어그
|
|
|
사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울.
③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지
|
|
|
인지-행동적 집단상담과 지지적 집단상담이 노인의 정신건강에 미치는 효과. 계명대학교 대학원 박사학위논문.
김승용 (2004). 한국 노인 자살률 변동과 사회구조적 요인에 관한 연구. 사회복지정책, 제19권, 181-205.
김수지 외 (1998). 가족정신
|
|
|
사회복지관련 위원회 운영현황과 개선방안에 관한 연구, 출판지 : 공주대 대학원.
김수만. 지방자치단체 사회복지전담공무원의 가정폭력인지에 관한 연구, 출판지: 아주대 공공정책대학원.
박동순. 지방자치단체의 지역사회복지행정에 관
|
|
 |
실천하여 상담 현장에서의 지속 가능한 전문성 유지에 힘쓸 것입니다.
마지막으로, 저는 서강대학교 교육대학원에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 개인의 심리적 성장과 사회적 통합에 기여하는 상담 전문가로 자리매김할 것을 다
|
|
 |
실천을 지원하겠습니다. 이를 통해 고령 환자 간호 서비스의 질을 지속적으로 향상시키겠습니다.
다섯째, 다학제 협력과 사회적 연대를 통해 통합적 노인 건강 관리 체계 구축에 기여하겠습니다. 의사, 사회복지사, 심리상담사 등 다양한 분
|
|
 |
사회 발전에 힘쓸 것입니다. 과학적 발견과 기술 혁신을 통해 개인과 사회 모두의 행복한 삶을 지원하는 데 헌신할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학
|
|
 |
사회복지 서비스 및 자원에 대한 이해를 위해 지역사회와 연계하여 정신건강 관련 기관과의 협력 및 연계 체계 구축에 대한 심층적인 이해와 지역사회 기관과의 효과적인 협력을 위한 의사소통 및 협력 기법을 도모하고 싶습니다.
이와 같은
|
|
 |
사회에 기여하겠습니다. 심리 연구와 중재 과정에서 인권과 윤리를 최우선으로 고려하며, 연구자 및 실천가로서 높은 윤리 기준을 준수할 것입니다. 또한, 평생 학습과 자기 성찰을 통해 전문성을 꾸준히 발전시키며, 심리과학 분야의 신뢰받
|
|
메뉴펼치기
