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1. 사회복지실천의 가치와 윤리 작성 (1) 가치 개념 가치는 사회복지실천의 3대 축의 하나로 감정적?정서적 구성 요소이고 실천을 위한 사고의 구성 요소이다. 가치는 믿음 또는 신념과 같은 것으로, ‘좋다-싫다, 바람직하다-나쁘다’ 등과
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지침이다. 윤리는 사회복지사로 하여금 전문적인 판단을 내릴 때, 가치에 기반한 결정과 행동을 하도록 돕는다. 특히, 사회복지 실천에서는 클라이언트의 권리 보호, 비밀 보장, 정직성, 공정성 등의 원칙이 윤리적 기준으로 작용한다. 
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윤리적 딜레마를 해결하기에 앞서 사회복지사나 의사, 약사 등의 전문직 뿐 아니라 일반 시민 등에 대해서도 꾸준한 윤리교육과 시민역량의 함양 등을 통해 윤리적 딜레마 상황에 맞닥뜨리게 되었을 때, 합리적이고 함당한, 정당하고 타당한
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실천기술론, 공동체, 2018 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 사회복지실천에서 발생하는 윤리적 딜레마 개념 2. Loewenberg가 주장한 윤리적 갈등이 발생하는 상황 3. 사회복지실천에서 윤리적 딜레마 해결 지침 4. 사회복지실천에서 윤리적 딜레마 사례
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사회복지실천론, 양서원, 2022 최세영 저, 사회복지실천론, 어가, 2021 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 윤리적 딜레마의 개념 2. 사회복지실천현장에서 윤리적 쟁점이 발생했을 때 해결할 수 있는 준거틀 3. 윤리적 딜레마의 사례와 해결방안 1)
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논문 44건

사회복지실천기술 연습』, 나남. 클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사. 에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남. A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/
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사회복지실천기술 연습』, 나남. 클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사. 에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남. A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/
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사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원. 황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서 론 제2장 이론적 고찰 제1절 학교폭력의 개념 제2절 학교폭력의 특성 및 유형 제3절 학교폭력의 원인
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실천의 문제점­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 2. 소극적 안락사와 적극적 안락사­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 3. 자의적 안락사와 비자의적 안락사­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 제 2 절
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등장배경 1. 등장배경 2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향 Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반 1. 기본개념 Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 행동모델의 목표 2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역할 1st. 사례개요 2nd. 사례개요
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  • 발행일 2008.10.24
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