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박탈(서울대 사회복지실천연구회 역, 2001: 106)하고 있다는 지적에 귀 기울여야 할 것이다.
전문직으로서 필요한 지식, 가치, 기술을 획득하는 교육적인 준비를 갖춤으로써, 전문적인 사회복지사 가치를 높이는 것이 아닐까 생각합니다.
*참고
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실천하도록 해야한다. 가장 중요한 것은 핵심적인 철학을 적용하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 해결중심모델의 기본 개념과 실천목표, 과정 개입기법에 대해 구체적으로 알아보았다. 다시 정리해보자면 사회복지실천기술론의 주요 실천모델
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1. 사회복지면접의 개요
사회복지면접은 사회복지 분야에서 일하는 사람들을 선발하기 위해 실시되는 인터뷰 과정입니다. 이는 사회복지 기관, 비영리 단체, 정부 기관 등에서 신규 직원을 채용하거나, 프로젝트에 참여할 사회복지 전문가
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사회복지사의 전문성을 강화하고, 이해관계자와의 소통을 강화하며, 사회복지 정책 참여를 증진하는 등의 방법을 통해 이루어집니다.
가치의 확립은 예비 사회복지사가 자신의 역할과 책임을 이해하고, 이를 실천하는 데 필요한 기반을 제
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1. 개인과 가정의 복지 향상
개인과 가정의 복지 향상은 사회복지사의 주요 역할 중 하나입니다. 이를 위해 사회복지사는 다음과 같은 활동을 수행합니다.
1.1 상담 및 지원
사회복지사는 개인이나 가정이 겪고 있는 다양한 사회적 문제
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사회복지실천론』, 나남.
엄명용·노충래·김용석(2005), 『사회복지실천 기술의 이해』, 학지사.
김혜란·홍선미·공계순(2003), 『사회복지실천 기술론』, 나남.
양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희(2000), 『사회복지실천론』, 나남.
Arthur J.Cl
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사회복지실천론』, 나남.
엄명용·노충래·김용석(2005), 『사회복지실천 기술의 이해』, 학지사.
김혜란·홍선미·공계순(2003), 『사회복지실천 기술론』, 나남.
양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희(2000), 『사회복지실천론』, 나남.
Arthur J.Cl
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사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울.
③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지
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학점수가 늘어나기 때문에 자신의 여가생활이나 동아리 활동 등 개인적 시간이 부족하게 되는 것을 감안하여 효율적인 시간 관리를 계획하고 실천해야 할 것이다.
둘째, 두 가지 전공에 대한 전문성 문제이다.
두 가지의 전공을 습득한다는
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사회복지실천 지식을 실습내용에 적용한다.
14. 사회복지실천의 가치와 윤리를 갖고 임한다.
15. 전문가로서의 편견, 선입견, 고정관념을 인식하고 객관성을 유지한다.
16. 실습지도 내용을 실행에 옮긴다.
17. 실습과정을 책임감 있게 수행한
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사회복지사지원동기],(사회복지사 자소서), 특수교사 자기소개서 병원사회복지사,공무원사회복지사, 특수교사 자소서 어린이집사회복지사, 특수교사 자소서, (특수교사 자기소개서) 특수교사자기소개서 평생교육원사회복지사·학점은행제
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사회복지사지원동기],(사회복지사 자소서), 특수교사 자기소개서 병원사회복지사,공무원사회복지사, 특수교사 자소서 어린이집사회복지사, 특수교사 자소서, (특수교사 자기소개서) 특수교사자기소개서 평생교육원사회복지사·학점은행제
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장단점
장래희망 및 포부 1. 간호사 (신입)
2. 간호사 (경력)
3. 사회복지사 (학점은행제 자격증 취득자)
4. 사회복지사 (사회복지학 전공 지원자)
5. 병원 코디네이터 (간호조무사 경력)
6. 병원 코디네이터 (사회복지사 경력)
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복지시설 자기소개서( 학점은행제 자격증 취득 지원자 신입 30대 )
1) 성장과정
2) 사회복지사의 길을 선택한 계기
3) 사회복지사로서의 강점
4) 장래희망 및 포부
2. 사회복지센터 자기소개서 (20대 사회복지학 전공 )
1) 성장배경 및 생활
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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 지원 동기와 대학 입학 후 학업 계획 및 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
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