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사회복지총서1.사회복지실천론 / 이영분, 김기환, 윤현숙, 이원숙, 이은주, 최현미, 홍금자 지음 / 동인출판사 1장 사회복지실천의 철학과 가치
- 사회복지실천 용어의 이해
- 사회복지실천의 개념과 정의
- 사회복지실천의 가치세계
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사회복지학회 http://www.schoolsocialwork.org/
한국학교사회복지사협회 http://www.kassw.or.kr/
한겨레신문 http://www.hani.co.kr/
] I. 서 론
II. 본 론
1. 일반학교에서의 학교사회복지실천
1) 일반학교에서의 학교사회복지사의 역할
2) 일반학교에서의
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질문지를 인쇄해야 한다.
이때 인쇄된 질문지가 조사대상자에게 호감을 주고 중요한 것이라는 인식을 가지도록 표지, 용지, 활자, 크기, 공간 등 여러 가지 측면에서 신중히 고려해야 한다.
참고문헌
김병진. {사회복지조사방법론}. 법문사, 2
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사회복지사는 집단회기를 효과적으로 시작하고 종결하는 방식을 미리 준비하고 이를 실천해야 할 것이다.
▷집단회기를 시작하는 방식
ㆍ집단성원들에게 이번 회기 동안 다루기를 원하는 것을 간략하게 질문한다. 개별성원 모두에게 각자가
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개방형 질문을 포함한다.
참고
사회복지 프로그램 개발론 정 무성 2005
사회복지 프로포절 작성법 김 희성 2009
사회복지 프로그램 개발과 평가 황 성철 2005
TP 사회복지 프로그램 개발과 평가 우 수명 2004
(최 종혁, 2001; 김 통원, 2004; 김 학주, 2004
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사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 질문지 구성 요소 상 유의사항
2. 질문지 작성의 목적과 적용 범위 상 유의사항
3. 질문내용 작성 시 유의사항
4. 질문의 형태별 유의사항
1) 개방형 질문형태에서의 유
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사회복지사가 요청한다.
6. 가족개입의 종결단계에 적용되는 실천기술
① 리사이틀(재검토)
② 변화에 대한 자각 유도하기
③ 진전을 견고하게 하기
④ 사회복지사에게 피드백제공하기
⑤ 종결이후의 다룰 수 있도록 가족을 준비시키기
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사회생활의 기반을 자유와 책임으로 봄으로써 기존 사회질서나 구조에 적응보다는 자기실현의 성취를 바람직한 선택으로 보는 입장이다.
< 참고문헌 >
사회복지 실천윤리 -서미경, 김영란, 박미은 공역. 양서원.2000-
사회복지 실천과 윤
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상황 또는 문제에 대해 AB설계를 반복해 외부사건을 통제하는 것을 말한다. 기초선을 동시에 사정하고 각 기초선의 다른 시점에서 개입한다. 개입과 동시에 다양한 결과를 볼 수 있고, 윤리적, 실천적 문제를 피할 수 있다는 장점이 있다.
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실천전략 수립은 필요한 때만 수립하는 것이 아니라 연차적으로 계획을 세워 추진하여야 한다. 그리고 장기간에 걸친 종합적인 복지계획으로서 4개년 혹은 5개년의 지역복지계획의 수립이 필요하다.
(2) 지역사회의 자원 동원과 조직화
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