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사회복지서비스를 필요로 하는 사람들이 급증하고 있으며, 이러한 상황 속에서 지역사회복지 네트워크는 선택이 아닌 필수라 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 박병금 저 | 정민사 | 2016.01.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지
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사회복지실천기술론. 나남출판사, 2020.
류종훈. 사회복지실천론. 학지사, 2019.
박명숙, 이명현, 김양이. 사회복지실천과정론. 양서원, 2021. 목차
1. 서론
2. 사회복지실천과정의 이론적 개념
3. 접수단계의 실제 적용
4. 사정단계의 구체적
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 강동인, “재가장애인복지서비스 향상을 위한 사례관리모델의 연구”, 동아대, 2002
- 박영균외, “아동청
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사회복지사가 되기 위한 역량을 키워나가서 많은 사람들에게 힐링이 되어주는 역할을 하는 친절한 사회복지사가 되고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
- (사례참조) 사회복지실천기술론, 전남련, 학현사, 2009
- 인간행동과 사회환경, 천덕희 외, 창지사, 2012
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출처
길귀숙 외(2015). 사회복지실천기술론. 양서원.
엄명용, 노충래, 김용석(2015). 사회복지 실천기술의 이해. 학지사. 1. 인지행동모델
2. 해결중심모델
3. 인지행동모델과 해결중심모델의 사례
4. 두 모델의 차이점과 한계점
5. 참고문헌
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사회복지실천에 시사하는 바가 크다 둘째, 사회복지 실천영역에서, 클라이언트가 지각한 현실이 중요하다는 근거를 제공하고 있다. 셋째, 사회복지 실천의 현장에서 클라이언트에게 권한부여(empowerment) 접근의 근거가 되고 있다. 1. 이론
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복지실천영역에서 클라이언트가 지각한 현실이 중요하다는 근거를 제공해준다.
(3) 사회복지실천의 함의를 보면 인지와 신념을 변화시키는 권한부여 접근의 근거가 되었다는 점이다. 예를 들어보면 위축되고 박탈된 집단이 문제를 자신의
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사회복지실천론』, 김융일, 나남출판사, 2000
2.『사회복지실천기술론』, 전재일ㆍ이성희, 형설출판사, 2006
3.『사회복지실천론』, 조휘일ㆍ이윤로, 2004
4.『집단사회사업의 실천과 평가』, 김동배ㆍ이윤로, 21세기사, 2004 Ⅰ. 집단수준의 개
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사회복지사는 나소심과 부모와의 공동과제를 부여하여 서로 적절한 관심을 가지도록 유도한다.
자기주장훈련집단3)을 통하여 나소심이 같은 반 학생들과 원만한 교우관계를 맺도록 돕는다.
* 참고문헌
- 사회복지실천기술론, 신정자 외, 양
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사회복지실천론, 한국HRD 원격평생교육원, 서연숙
2. 사회복지 실천기술론, 김기철
3. 사회복지사가 인지한 전문적 능력이 윤리적 책임에 미치는 영향, 보건사회연구, 2011 1.
서론
2.
본론
1) 나는 자신에 대해 어떻게 느끼고 생각하고 있
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