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실천방법을 중심으로 발달해 왔으며, 이 실천방법들이 전 문화를 이루어 체계를 이룬 것이 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직 등의 전문방법으로 구성되어 왔다. 그러나 현재는 사회복지실천론, 사회복지실천기술론 등으로 재편성
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모델
1) 기본개념
위험 사건
취약 상태
촉발 요인
위기에 대한 인식 차이
정서적 반응의 차이
과거 갈등의 재현
예측 가능한 반응
위기의 시간 제한성
위기개입의 효율성
재통합
2) 개입과정
초기과정
중간과정
종결과정
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해결 등의 개념을 명확하게 설명하고 강화해야 한다.
분노조절 계획을 발전시키는 것과, 인지적, 행동적, 즉각적인 예방 전략을 발전시키는 노력에 대해 지지와 용기를 제공하라.
2. 도입
집단구성원에게 지난 한주 동안 분노 meter에 도달한
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모델
A = 실재하는 상황 또는 사건
B = 신념체계
어떤 사건에 대해 자신에게 무엇인가 말한다.(Self-talk)
당신의 신념과 다른 사람의 기대
C = 결과(정서, 행동)
당신의 독백으로 인해 느끼는 사건에 대한 감정은?
D = 논박
당신의 신념들과 기대를
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문제는 그 가정의 문제로만 인식하는가?(주변인)
8. 당신은 학대받는 노인을 보고 참견해 본 적이 있는가?(주변인)
참고서적
1. 김혜란 외, 사회복지실천기술론, 나남, 2008.
2. 백은령 외, 사회복지실천론, 대왕사, 2007.
3. 신동열, 사회복지실천론,
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사회복지관
2. 기관의 사업분야
3. 운영목적
4. 기관의 주요 사업내용
5. 기관에서의 사회복지사의 주요역할
6. 실습일정
7. 주요 실습내용 및 각 내용 평가
8. 실습기관의 문제점 및 강점
9. 실습시 도움이 되었던 주요교과목 및 내용
10. 실습시
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사회적배경
2.자아인식
1)사회복지학(사회사업학)을 전공하게 된 동기
2)나의 강점과 약점
(1)나의 성격적 강점과 약점이 사회복지사로서의 전문직에 미치는 긍정적, 부정적 영향
(2)사회복지실천 기술과 지식에 있어서의 나의 강점과 약
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사회복지론, 사회복지현장실습
○선택과목(4) : 아동복지론, 청소년복지론, 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 의료사회사업론, 학교사회사업론, 정신건강론, 교정복지론, 사회보장론, 사회문제론, 자원봉사론,
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복지실천기술론, 건강가정현장실습 중 5과목 이상
관련과목(7과목이상)
기초이론(4과목)------ 가족학, 가족관계(학), 가족법, 아동학, 보육학, 아동(청소년)복지론, 노년학, 노인복지론, 인간발달, 인간행동과 사회환경, 가족자원관리, 가계경
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사회복지사가 고려해야 할 윤리적 원칙들에 대한 연구”, 세종대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 클라이언트의 자기결정권과 관련된 윤리적 딜레마 개념
2. 클라이언트의 자기결정권과 관련된 윤리적 딜레마 사례와 쟁점 및 해결방안
Ⅲ
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