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사회복지학회 학술대회 자료집 2012.11 (2012): 1656-1671.
Beck, Judith S. 인지행동치료. 서울: 하나醫學社, 2017.
이중연. (알기쉬운) 계약서 분석과 작성요령. 서울: 어울림, 2008. 목차
1. 서론
2. 본론
1) 인지 행동이론에 입각한 표적 문제 사정
2)
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떠나는 이유는 일자리 부족, 주거 문제, 문화적 기회의 부족 등 다양한 원인이 복합적으로 작용하고 있다. 따라서 이를 해결하기 위한 접근은 여러 방면에서 이루어져야 하며, 로스만의 지역사회복지 실천모델이 제시하는 상향식과 하향식 접
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사회복지실천기술론』, 서현사(2007년)
4. 박철용,『사회복지실천현장 사례관리 적용과 이해』, 학현사(2007년)
<별첨>
계 약 서
Ⅰ. 기관 : ㅇㅇ사회복지관
Ⅱ. 담당복지사 : 최 영 우
Ⅲ. 표적문제
가. 생활환경에 대한 두려움으로 L군은 본
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비교적 단기간에 효과를 볼 수 있는 모델이다.
Ⅳ. 참고문헌
이원숙, 2008, 사회복지실천론, 학지사
염명용, 2005, 사회복지 실천의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 사례
2) 표적문제 사정
3) 계약서 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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모델의 통합적 적용 방안을 모색하는 것도 매우 시급하다. 이를 통해 현실적 문제 해결과 위기 예방이 동시에 가능할 것이며, 궁극적으로는 클라이언트의 삶의 질 향상과 사회 안전망 강화를 기대할 수 있다. 서론
본론
1. 해결중심모
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문제점이 있다. 두 모델 모두 활용 가능성은 넓지만, 응용하는 상황과 대상에 맞게 적절히 선택하는 것이 중요하다. 해결중심모델은 단기적 목표 달성에 유리하며, 위기개입모델은 긴급 대응과 피해 최소화에 탁월하다. 따라서 사회복지 실천
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문제들의 해결 혹은 과업의 완수를 위한 학습과정을 사회복지사는 관리하는 역할을 하게 된다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 이윤로, “최신사회복지실천론”, 학지사, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론
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문제해결을 위하여 팀 구성원들이 자유롭게 의견을 교환하여 다른 사람의 생각과 아이디어를 교환하고 학습하여 문제해결능력을 신장시킨다.
3) 현대적 이론의 적용과 한계
현대적 이론으로는 TQM과 학습 조직이론이 사회복지 조직에 적용되
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사회복지실천 현장에서는 이 두 가지 접근법의 조화를 통해, 보다 효과적이고 포괄적인 개입을 실현해야 한다. I. 서론
II. 본론
1. 통합적 방법의 개념 및 필요성
2. 문제해결모델의 이론적 배경
3. 문제해결모델을 통한 개입
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문제와 긍정적 경험들과 함께 개입 당시에 대한 기억을 물었으며, 개입효과의 지속성에 대한 평가를 함께 하는 시간을 가졌다.
▣ 참고문헌
이영호(2007). 사회복지실천기술론. 공동체
Barry Cournoyer 저, 김인숙 역(2002), 사회복지실천기술연습, 나
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