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해결해야할 사회문제가 무엇인지 기술하고, 현장 사회복지사의 입장에서 로스만(Rothman)의 실천모델을 적용한 문제해결 방안을 구체적으로 제시해 보았다. 로스만은 지역사회조직을 현상으로 보는 것이 아니라 지역사회관계(community interaction)
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사회복지관) 사회복지실천론 사회복지학부 김동광 외9명 2003. 06. 11 성결대학교 문제해결 과정 모델 2003년 6월 5일 사회사업과 신수정 사례분석사회사업학과, 9932035 이새롬 문제해결과정모델적용사례, 문제해결과정모델 사례친자양육미혼부
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지역사회 문제와 상황에 대하여 한가지 모델을 적용해 실천하기에는 현실적 한계가 있으므로, 3가지 모형의 통합적 접근 즉, 혼합모델이 더욱 우리 사회에 필요하지 않나 생각해 보았다. Ⅳ. 참고자료 지역사회복지론 홍현미라, 김가율 외 3
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것을 의미한다. ▶로스만의 사회행동모델◀ 1.서론  1.지역사회문제 정의  2.주제선정배경 2.본론  1.문제상황 및 실태  2.각각의 입장  3. 문제점 분석 및 이론 적용  4. 문제해결방안 4.결론 지역사회복지실천모델
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지역사회개발 모델 적용사례 1) 적용 사례 ‘대구 삼덕동 마을 만들기 운동‘의 개요 2) 사례 세부 : '삼덕동 마을 만들기 운동' 3) 과정 및 전략 3. 사례의 긍정적, 부정적 측면 1) 긍정적 측면 2) 부정적 측면 4. 대안 및 개선방안 5.
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논문 854건

방안”, 사회복지 2001년 가을호 p. 34-51 김성천(2000), “한국 가족복지정책의 재조명 : 문제점과 개혁방안의 모색”, 한국 가족복지학 제 5호 p. 71-101 김연옥(2000), “실직가정의 가정해체 위험 요인에 관한 연구”, 한국 가족복지학 제 5호 p. 9-28
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복지관련시설 및 기관일람표(2005). 국립재활원. 장혜성(2003). 지역사회적응 전환 프로그램의 실제: 자기관리 능력 증진. 이화대학교 특수 교육연구소. 조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부. 허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의
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복지의 변천사 2. 우리나라 장애아동의 교육복지현황 3. 우리나라 장애아동 통합교육 경험사례 제3절 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토 Ⅳ. 장애아동 교육복지의 문제점 분석 및 개선방안 제1절 장애아동
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부족 제4절 자체 자원 운영을 위한 재정지원 문제 제5절 주민 참여 의식부족 제5장 강서구 주민자치센터의 활성화 방안 제1절 주민자치센터의 기능상 활성화 방안 제2절 주민자치센터 관리・운영상의 활성화 방안 제6장 결론
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  • 발행일 2008.03.13
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복지정책 개선방안에 관한 연구”, 경희대 행정대학원 석사논문, 2007. 박진희, “지역아동센터 운영 개선방안에 관한 연구”, 제주지역 중심 한일 장신대기독교사회복지대학원 석사논문, 2007. 신선영, “지역아동센터 운영의 문제점과 개선방
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복지 현장에 적용할 수 있는 전략을 모색하겠습니다. 국제적 감각을 갖춘 아동가족학 전문가로서 국내외 아동과 가족의 복지 증진에 기여하며, 국제사회에서 한국 사회복지의 위상 제고에 이바지할 것입니다. 마지막으로, 평생학습자로서 자
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사회적 교육 리더로서 다양한 분야에서 활발히 활동할 것입니다. 이를 통해 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하며, 교육 현장의 질적 향상과 사회적 교육 형평성 증진에 기여하겠습니다. 나아가 유아교육의 공공성과 전문성을 강화하여 모
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사회적 요구에 능동적으로 대응하기 위해 꾸준한 자기계발과 학문적 성장을 추구하며, 교육 현장에서 신뢰받는 교육자로서의 윤리적 책임을 다할 것입니다. 특히 아동의 권리와 복지를 최우선으로 고려하는 교육 철학을 실천하며, 사회적 약
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모델을 개발하며, 장애 학생과 가족이 겪는 복합적인 문제에 효과적으로 대응할 수 있도록 할 것입니다. 아홉째, 장애인 인권과 교육 기회 보장에 대한 사회적 인식 개선에 앞장서겠습니다. 지역사회와 교육 현장에서 장애인 차별 해소와 포
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사회 전반의 공중보건 향상에 기여하는 약사의 역할을 실천하고, 과학적 전문성과 사회적 책임감을 겸비한 인재로 성장하는 데 최선을 다할 것입니다. 국민 모두가 질 높은 의료 서비스를 받을 수 있도록 약물 치료의 효율성과 안전성을 높이
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