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실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지 전문직으로서 지녀야 하는 지식, 기술 및 가치와 윤리
1) 지식
2) 기술
3) 가치와 윤리
2. 사회복지 전문직의 역할 모델
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사회적 체계까지 재편하는 결과를 낳아 지역사회복지사업의 가능이 새롭게 인식되고 있는 것으로 나타나고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 강철희외, “지역사회복지실천론”, 나남출판, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 장창호
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사회복지실천론, 신성자, 고헌출판사, 2000
사회복지실천론, 최옥채, 2001
사회복지실천기술론, 엄명용외 2병, 학지사, 2006 1. 등장 배경
2. 이론적 기반
1) 인지이론
2) 행동주의 이론
3) 인지행동 이론
3. 인지행동모델의 주요 개념
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관한 연구”, 동아대, 2016
- 김다희, “문화마을 지원사업 개선 방안에 대한 연구”, 동명대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부산의 감천마을 프로젝트
2. 지역복지모델의 관점에서 장점과 단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사회사업실천
- 사회복지실천이론 및 기술이 발전하게 되면서, 가족체계, 인지행동, 심리사회와 같은 이론들이 도입되어 정교화 되었다. ⇒ 자아심리학, 가족 치료적 접근의 도입과 생태학 및 생활모델접근법, 인간중심적 실천, 경험주의 실
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사회복지관을 중심으로> 성균관대 사회복지대학원 석사 학위논문
◎ 송준용(2005), <재가복지서비스에서의 사례관리 실천 과정에 관한 연구> 평택대 사회복지대학원 석사 학위논문
◎ 김혜란 외(2006) 사회복지실천기술론, 나남출판
◎
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사회복지실천기술론, 학지사, 2017
최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
1) 기본가정
2) 구조적 관점
3) 지정학적 관점
4) 심리성적발달단계(유전학적 관점)
2. 정신분
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사회기술의 결핍원인
6. 사회기술훈련의 필수 요소
7. 사회기술훈련의 진행순서
8. 사회기술훈련 종류
1) 의사소통기술훈련 (대화기술훈련)
① 비언어적 행동 (non-verbal behaviour)
② 언어적 행동 (verbal behaviour)
2) 사회적 인지기술 훈련
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심리사회적 모델에 입각한 개입 형태
개인, 부부, 가족 그 밖의 환경체계들과의 활동, 필요에 따라 주요타인들과 부가모임이나 집단과의 사회복지실천(예: 순이의 변화를 위해 가족구성원들이 개입의 주요자원이 됨)
(2) 클라이언트의 권익을
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사회를 변화시키고자 하는 실천의 가장 고전적 형태를 띠고 있다고 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고자료
- 박홍숙, “풀뿌리 시민활동을 기반으로 한 사회적 기업에 관한 연구”, 한양대, 2010
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 전재일
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