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사회복지실천의 기초 개념 제 2 장 사회복지실천의 역사 제 3 장 사회복지실천 관련 이론 제 4 장 사회복지실천의 가치와 윤리 제 5 장 사회복지실천 현장 제 6 장 사회복지사 제 7 장 통합적 사회복지실천 체계 * 각 장별 출제예상문제 제공 +
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사회복지실천의 기초 개념 제 2 장 사회복지실천의 역사 제 3 장 사회복지실천 관련 이론 제 4 장 사회복지실천의 가치와 윤리 제 5 장 사회복지실천 현장 제 6 장 사회복지사 제 7 장 통합적 사회복지실천 체계 * 각 장별 출제예상문제 제공 +
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사회복지실천의 개념적 기초 제1장 사회복지실천의 기초 개념 제2장 사회복지실천의 역사 제3장 사회복지실천 관련 주요 이론 제4장 사회복지실천의 가치와 윤리 제2부 사회복지실천의 핵심 요소 및 주요 영역 제5장 사회복지실천 현장 제6
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논문 47건

복지론」, 서울대출판부, 1993 최성재외1, 「노인 복지학」, 서울, 서울대학교출판부, 2006 현외성, 「한국사회복지법제론」, 경기, 양성원, 2005 홍숙자, 「노년학 개론」, 서울, 도서출판 하우, 2006 황성철외1, 「재가노인 복지 정책과 실천」, 서
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사회운동론: 사람, 삶, 되살림 2. 서울: 한울. 조혜정(1997). 학교를 거부하는 아이들, 아이를 거부하는 사회. 서울: 또 하나의 문화. 한주미(1999). Emerson College의 쉬타이너 교사양성 체계. 제2차 프로젝트 관련 워크샵 발제원고.1999년 3월 20일. 
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복지서비스를 위한 사례관리 실천론』, (서울: 홍익제, 1993). 김익균 외 5인, 『사회문제론』, (서울: 창지사, 2003). 김태진, 『여성복지론』, (경북: 대구대학교출판부, 2003). 김인숙 외, 『여성복지론』, (서울: 나남출판, 2000). 김정옥 외, 『이혼
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론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 2. 연구 내용 5 3. 연구결과의 활용 6 Ⅱ. 이론적 배경 7 1. 발달장애 특수학교 직업교육 개요 7 2. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 15 3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22 Ⅲ. 연구의 방법 46 1
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  • 발행일 2014.04.10
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사회문제에 관한 인식과 사회발전에 대한 공동책임의식(사회적 책임)을 갖게 하고, 공동의 선을 위하여 자발적이고 자주적으로 참여하고, 협동· 노력 하는 능력을 가질 수 있게 하는 체험학습과정 ⑦ 자원복지이론과 실천에 필요한 실제적인
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  • 발행일 2005.10.22
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13-사회복지분야 자기소개서14-식품분야 자기소개서15 자기소개서16-전자분야 자기소개서17-회계분야 자기소개서18-식품분야 자기소개서19 자기소개서20 자기소개서21 자기소개서22-병원분야 자기소개서23-설계분야 자기소개서24
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