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사회복지실천기술론. 양서원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천기법에 대해 기술
1) 위기개입 기법
2) 정신역동모델의 개입 기법
3) 행동주의 모델의 개입 기법
4) 현실치료 기법
5) 해결중심모델 개입
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해결되지 않는 깊이 있는 문제들에 대해서는 심리사회모델의 포괄적 접근이 가장 효과적이었다. 또한 클라이언트의 강점과 자원을 발견하고 활용하는 관점, 치료적 관계의 중요성, 개별화된 접근의 가능성 등은 현재까지도 사회복지실천에
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모델은 표적문제 설정 과정에서 클라이언트의 견해를 우선적으로 반영하고 개입방식의 계약, 과제 설정, 실행 및 문제해결 과정에서 클라이언트의 주체자로서의 역할을 최대한 고려하는 반면 임파워먼트 모델은 클라이언트와 사회복지사의
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문제해결에 도달하려는 방법을 사용한다.
이 모델은 학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론과 구조적 가족치료 등의 원칙과 기술을 아동복지, 공공복지 서비스, 학교사회사업, 교정복지, 의료사회사업, 산업사회사업, 노인복지, 가족에 대한
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사회복지실천론』, 양서원, 2015.
윤현숙 외 『사회복지실천기술론』, 동인, 2001. Ⅰ. 서론 : 사회복지실천기술론의 의미와 모델의 중요성
Ⅱ. 심리사회모델의 의의
1. 심리사회모델의 이론적 배경 및 개념
2. 심리사회모델의 실천원칙
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문제의 해결방식을 돕기 위하여 노력해야 함을 강조하는 현상을 볼 때 가족상담서비스의 전문화를 위한 노력이 요구됨을 알 수 있다.
참고문헌
조학래 (2016). 『사회복지실천론』. 신정.
강선경·김미숙, 2013, “복지시설을 퇴소한 저소득 모자
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사회복지에의 영향
과제중심모델은 Perlman의 문제해결모델, 과제에 대한 Studt의 견해, 위기개입이론과 기법, 학습이론과 관련된 행동기법, 인지행동인지이론과 방법, 구조적 가족 치료와 기타 가족치료 접근법 등을 통합하여 개발되었다. 이로
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사회복지사는 활용 가능한 자원과 기술에 대한 박식함을 갖출 것이 필요하다.
참고문헌
류종훈, 사회복지실천기술론, 유풍출판사, 2005
김부야, 사회복지사 1급 사회복지실천기술론, 고려에듀케이션 2006
양옥경외, 사회복지실천론, 나남 2005
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사회적 환경에 대한 클라이언트의 노력을 지지하는 것을 강조하는 기술로 사회적으로 가치-절하된 그룹에 속한 사람들을 정상화 시키는 가장 좋은 방법.
[사례에서의 개입]
윤상 사례의 경우 전통적 사회복지실천에서는 의사결정, 문제해결,
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사회복지론」, 양서원.
최성재, 박광덕 (2013). 「사회복지실천론」, 나남출판.
백종만 (2015). 「지역사회복지실천에서의 주민참여와 지역사회개발모델에 대한 연구」, 사회복지연구.
장동일 (2018). 「로스만 지역사회복지실천 모델의 적용 가능
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