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사회복지에 몸을 담고 내 인생을 걸 각오가 충분히 되어있기 때문이었습니다.
이번 사회복지순례는 저에게 있어 또 하나의 획을 그어줄 중요한 부분으로 아주 크게 자리할 것입니다. 그러기에 저는 이 기회를 지금 4학년이라서 다시 못 올 이
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/ 동광 제94권
사회복지실천 방법으로서의 사례관리 / 류상열 / www.sungkyul.edu/~ryusl
사회사업실천방법으로서의 사례관리기법 / 황성동 / 1993년도 추계학술대회 자료집 1. 개념
2. 등장배경
3. 필요성
4. 사례관리의 주요내용
참고문헌
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사회복지행정론. 양서원
-송혜림, 김소영(2007). 건강가정지원센터의 네트워크 구축
-양정남, 최선령(2006). 사회복지실천론. 양서원 Ⅰ. 건강가정사의 정의
Ⅱ. 건강가정사의 역할
Ⅲ. 건강가정사의 자격
1. 건강가정지원센터의 종사자
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기대효과
4. 프로그램의 목표
5. 실시 대상 및 실시 방법
6. 프로그램의 내용 및 구성
7. 프로그램의 세부내용 (1회기~8회기＋사후관리)
: 회기
세부목표
일정
예산
내용 및 평가지
근거자료 (첨부자료 포함)
8. 첨부 자료
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복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천 과정 중 사정단계
I. 개념
II. 특성
III. 사정의 내용
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사회적 배제의 관계와 차이
(3) 빈곤 측정 방식의 다양성과 한계점
2) 빈곤론 2~4강 강의를 통해 느낀 점
3. 빈곤론 1-4강 중에서 중 관심 있는 내용을 반영하여 신문 칼럼을 작성하시오.
[칼럼] 엘리자베스의 구빈법: 근대 사회복지의 출발점
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4). 한국보건사회연구원. 2025년 1학기 빈곤론 방송통신대 중간과제물
1. 사회복지와 빈곤이 어떤 관련이 있는지를 설명하시오.
2. 빈곤론 2~4강의 강의를 통해 배운 점과 느낀 점을 서술하시오.
1) 빈곤론 2~4강의 강의를 통해 배운 점
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사회복지의 역할
3) 사회복지의 궁극적인 목표
2. 빈곤론 2~4강의 강의를 통해 배운 점과 느낀 점을 서술하시오.
1) 빈곤론 2~4강의 강의를 통해 배운 점
2) 빈곤론 2~4강의 강의를 통해 느낀 점
3. 빈곤론 1~4강 중에서 관심 있는 내용을 반영
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4강의 강의를 통해 배운 점
① 시대별 빈곤 대응 방식의 변화
② 빈곤과 사회적 배제의 개념 차이
③ 빈곤 측정 방식의 다양성과 한계
2) 빈곤론 2~4강의 강의를 통해 느낀 점
3. 빈곤론 1~4강 중에서 관심 있는 내용을 반영하여 신문 칼럼을
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사회복지대백과사전, 도서출판 나눔의집, 1999
이원숙 외, 사회복지실천론, 도서출판 학지사, 2008
장인협, 사회복지실천론(상), 서울대학교출판부, 1989
허남순 외, 사회복지실천이론과 기술, 도서출판 나눔의집, 2004
황철수 외, 사회복지실천론,
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