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들었다. "사회복지실천론_학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. 가장의 문제 예)아동학대를 설정하고 1단계ㅡ초기접수, 2단계ㅡ자료수집단계, 3단계ㅡ사정및계획단계"에 대한 내용입니다.
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사회의 다른 자원으로의 대체 등을 포하한다. 그리고 이러한 평가결과에 대한 반성과 토론 이후 이 결과를 환류하여 서비스 제공의 질을 높이는 연구 이후 사회복지실천과정은 종료된다.
아동학대 사례에서 학대아동의 경우 부모로부터 정서
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이 합법적으로 가능할 수 있도록 하는 제도적 보완이 필요하다.
둘째, 프로그램 전달 방식을 다양화해야 한다. 아동학대 행위자 프로그램의 대부분은 아동보호전문기관을 방문하여 이루어지거나 기관에서 연계한 상담 전문가를 찾아가는 방
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행정대학원, 석사학위 논문
2. 송수진(2016), “아동학대 방지 및 피해아동 보호를 위한 법 제도 개선 방안”, 충북대학교 대학원, 박사학위 논문 1.
서론
2.
본론
1) 아동학대 대응체계
2) 아동학대 신고단계
3.
결론
4.
참고문헌
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서론:
학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었습니다. 이 논문은 해당 사례를 기반으로 사회복지실천과정을 설명하고자 합니다. 아동의 안전과 복지를 보호하기 위해 초기접수부터 종결단계까지의 단계
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