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실천적 방안
- 인지행동
(1) 인지행동이란?
(2) 인지행동 이론 선택 이유
(3) 사회복지실천분야에서의 인지행동 이론적 배경
(4) 인지행동모델의 실천과정
(5) 인지행동모델의 개입방법
(6) 인지행동모델의 개
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자아상
3. 청소년들에게 흔한 정신과적 문제들
1) 신체화 장애
2) 우울증
3) 품행장애
4. 평가 및 치료
1) 상담
2) 심리검사
3) 가족치료
4) 인지행동 치료
5) 주장훈련
5. 부모의 역할
Ⅲ. 결론
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1) 행동주의 이론
2) 인지이론
3) 인지행동 이론
3. 주요개념
1) 행동주의 이론에서의 주요개념
2) 인지이론에서의 주요개념
3) 인지행동모델의 주요개념
4. 인지행동모델 실천
1) 인지행동모델의 목적과 개입원칙
2) 개입과정
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실천의 개념 : 문제출현 이전의 전문적인 개입
관찰법 : 사회복지사가 사정의 과정에서 예방적 활동과 관련하여 상호작용 행동에 관
한 자료를 수집하고 관찰하는 것
사후퀴즈
1. 다음 중 사회복지실천과정에서 계약내용에 포함되는 것은?
①
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1. 사회복지사의 전문성
(1)사회복지실천기술 (2)사회복지사의 윤리강령
2. 정신역동모델
3. 심리사회모델
4. 인지행동모델
5. 과제(과업)중심모델
6. 역량강화모델
7. 위기개입모델
8. 가족사회복지실천기법 -가족에 대한
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실천 상담 발달 과정 : 민속적인 부락사회 협동, 정부에 의한 인보제도, 국가단위의 상설복지기구 중심의 일제 이전의 협동사업 민간협동체에 영향을 미쳐 그 중심으로 한 일제강점기의 지역사회복지 활동으로 발달되었다. 해방 이후 외국 민
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실천(이순형 저, 학지사) 목 차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지 서비스의 분류
(1) 대상을 기준으로 한 분류
(2) 장소를 기준으로 한 분류
(3)기능을 기준으로 한 분류
(4) 방어선의 위치에 의한 분류
2. 아동복지의 3S 모델
(1)
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행동과학에서 원용된 지식 기반을 겸비
- 중략 제1장 사회복지실천과 실천기술론
제2장 사회복지사와 사회복지실천기술
제3장 사회복지실천의 기초기술
제4장 정신역동모델
제5장 심리사회모델
제6장 인지행동모델
제7장 과제중심모델
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행동과학에서 원용된 지식 기반을 겸비
- 중략 제1장 사회복지실천과 실천기술론
제2장 사회복지사와 사회복지실천기술
제3장 사회복지실천의 기초기술
제4장 정신역동모델
제5장 심리사회모델
제6장 인지행동모델
제7장 과제중심모델
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실천 중간단계에서의 개입기술을 설명하고 있다. 설명하고 있는 개입기술은? 다
“ 클라이언트의 억압된 감정, 특히 부정적인 감정인 분노, 증오, 슬픔, 죄의식, 불안 등이 문제해결을 방해하거나 감정 자체가 문제가 되는 경우, 이를 표출하
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