|
개입목표
2. 인지행동모델 개입의 특징
3. 개입과정
03. 인지행동모델의 개입기법
1. 합리적 정서치료
2. 인지치료(Cognitive therapy)
3. 즈릴라와 골드프라이드의 문제해결치료(Problem-Solving Therapy)
<참고문헌>
|
|
|
평가
3/ 인지행동치료이론
I. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동치료(REBT)
1. 생애
2. 주요개념
3. 심리적 문제의 발생
II. 벡(Beck)의 인지치료(CT)
1. 생애
2. 주요개념
1) 자동적 사고
2) 역기능적 인지도식
3) 인지적 오류
* 참고문헌
|
|
|
정서, 행동치료, 학지사
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스 [방통대 유아교육과 2학년 상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하
|
|
|
있다. 인지 변화는 행동에 영향을 주고, 인간의 사고는 정서와 행동을 결정하기 때문에 클라이언트가 인지행동 모델과 개입에 대해 충분히 이해한다면 치료기법에 대한 효과성은 더 커질 것이다.
< 참고 문헌 >
- 김혜영 외, 사회복지 실
|
|
|
기법
7) 공헌과 비판
3. 인지상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 인지상담의 목표
5) 인지상담의 과정
6) 인지상담의 기법
7) 공헌과 비판
4. 행동수정이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 행동수정 상담의 목표
|
|
|
행동주의 이론
2) 인지이론
3) 인지행동 이론
3, 주요 개념
1) 행동주의 이론에서의 주요 개념
2) 인지이론에서의 주요 개념
3) 인지행동모델의 주요 개념
4. 인지행동모델 실천
1) 실천과정
2) 일반적 기법
3) 인지행동모델의 목적과
|
|
|
. 본 론
1. 이론적 배경
2. 주요개념과 실천내용
1) 벡의 인지치료
2) 엘리스의 합리적 정서치료
3. 개입기법
1) 인지치료의 개입기법
2) 엘리스의 ABCDE모델의 과정과 기법
Ⅲ. 결 론
1. 평가
2. 사회복지사의 역할
[참고문헌]
|
|
|
행동주의 상담의 과정과 방법
1) 상담목표
2) 상담진행과정
3) 사회복지상담자와 클라이언트의 관계
4) 상담의 주요 기법
Ⅳ. 인지상담이론
1. 인간에 대한 기본관점
2. 인지행동이론의 종류
1) 엘리스의 합리적 정서치료
2) 벡의 인지치
|
|
|
/ 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 엘리스의 합리적 정서행동치료이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 비합리적 신념
2. ABCDE모델
3. 자기대화
III. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
|
|
|
2)치료목표 -----------------------13
3)치료자의 역할과실무원칙 ------------- 13
4)치료적 기법 ----------------------14
7. 용어설명 -------------------------17
8 .참고문헌 -------------------------19
|
|
메뉴펼치기
