|
모델의 실천과정
- 임파워먼트모델에 의해서 실천활동을 하는 사회복지사는 종래의 문제해결모델에서 사용하는 접촉단계, 계약단계, 개입단계, 평가 및 종결단계와 같은 문제해결중심의 실천과정을 탈피하여 임파워먼트 개념과 이론에 알맞
|
|
|
문제해결과정에 스스로 관여케 한다.
집단구성원들이 문제를 해결해 나감에 따라 점차 만족할 수 있는 방도를 체험하도록 한다.
개인 및 집단과정에 대한 현재 진행적인 것에 대해 평가한다.
집단실천 사회복지사는 온정적이며 인간적인,
|
|
|
모델
(2) 개별위기개입모델
(3) 생태계위기개입모델
(4) 체계위기개입모델
6. 위기개입모델 개입과정
(1) 사정단계
(2) 계획단계
(3) 개입단계
(4) 위기대비계획 단계
7. 위기개입의모델 실천방법
8. 위기개입모델 사회복지분야 적용사
|
|
|
사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사 1) 문제해결모델의 역사적 발달
2) 문제해결모델
|
|
|
사회복지 및 노인복지분야와 같은 특수사회복지 분야들의 중복성을 재규정하게 되면서 이론적인 분열이 시작되었다. 홀리스(Hollis)의 '심리사회적 모릴, 랑크(Rank)의 '기증주의 모릴 절만(Perlman)의 '문제해결모델', 토마스(Thomas) 등의 '행동주의
|
|
|
복지국가의 이상과 현실, 인경석(1999), 나남출판.
한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. 1, 문제해결모델
2, 심리사회적 모델
3, 과제중심모델
4, 위기
|
|
|
사회복지사가 된다면, 클라이언트는 눈에 보이는 문제만이 전부가 아니기 때문에 주변과의 연결고리도 잘 살펴 문제를 해결해야겠다고 생각했다.
Ⅴ. 참고자료
<참고문헌>
양옥경 외(2010). 사회복지실천론. 나남.
교안 4주차
<인터넷 자
|
|
|
모델’과 ‘기능주의모델’, ‘문제해결모델’ 외에 다양한 이론들이 사회복지실천의 패러다임으로 합류하게 되었다. ⇒ 즉, 토마스의 ‘행동주의모델’과 1970년대를 전후하여 라파포트의 ‘위기개입모델’, 리드와 엡스타인의 ‘과제중심
|
|
|
모델은 문제해결 범위를 확대하여 모든 사회복지실천 영역에 사용되고 있으며 클라이언트가 문제를 신속히 의미 있게 파악하고 대응하며 행동을 취하게 하도록 고안된 행위 모델이다라는 점에서 중요성을 지닌다. 과제중심모델은 클라이언
|
|
|
모델은 문제해결 범위를 확대하여 모든 사회복지실천 영역에 사용되고 있으며 클라이언트가 문제를 신속히 의미 있게 파악하고 대응하며 행동을 취하게 하도록 고안된 행위 모델이다라는 점에서 중요성을 지닌다. 과제중심모델은 클라이언
|
|
메뉴펼치기
