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사회복지실천론」, 양옥경 외, 나남, 2004
- 「사회복지실천의 이해」, 엄명용 외, 학지사, 2005
- 「사회복지실천기술론」, 김혜란 외, 나남, 2005
- 「에니메이션 캐릭터를 대상으로 한 프로이트의 정신분석학 적용연구 -미야자키 하야오의 <이
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사회정신건강≫, 서울：나남출판
박미은, 박귀서(1999), “정신질환자를 위한 사례관리에서 자원 활용에 관한 연구”, <정신보건과 사회사업>, 제8집.
김정우외(1998), “보건복지서비스 전달체계의 효율적 운영방안에 관한 연구 I；모델 개
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사회복지실천의 심리사회적 사정
2. 사회복지고유의 분류체계의 필요성
3. PIE의 기본 구조
4. PIE의 구체적 내용
1) 제1축(요인) 사회적 기능의 분류와 코드
2) 제 2축(요인) 환경적 문제의 분류와 코드
3) 제 3축(요인)정신건강과
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사회복지사가 한 팀을 이루어 진행되어지며 특히 사회복지사는 클라이언트의 가정을 방문하여 정신병원에서 해로운 불필요한 입원을 피하도록 한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서
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정신적인 개발은 사례강사를 활용하는 것이 효과적이다. 지역사회 개발을 위해서는 물질적 개발은 물론 주민들의 개발이 지속적으로 이루어져 한다.
참고문헌
이영철 외, 사회복지학, 양서원, 2000
이종복 외, 사회복지실천론, 학현사, 2009
오
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모델
1. 사례관리의 등장배경
2. 사례관리의 모델
Ⅳ. 사례관리의 기반
1. 생태체계적 관점
2. 강점관점
3. 임파워먼트 접근
Ⅴ.사례관리 과정
1. 사례관리 과정
2. 사례관리자의 역할
Ⅵ.사회복지에서의 역량강
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원리
7. 비밀보존의 원리
Ⅵ. 이후 사례개입 계획
1. 구성원 개개인에 대한 사회복지실천 개입 계획
1) 효정이에 대한 개입
2) 어머니에 대한 개입
3) 아버지에 대한 개입
4) 할머니에 대한 개입
2. 가족 구성원 전체에 대한 개입 계획
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사회복지 실천기술론에서의 필요성에 대해 논해 보았다. 강점관점 사례관리는 정신장애인을 위한 복지 분야에서 시작되어 이용자의 강점과 가능성에 관한 믿음을 전제로 이용자와 사회복지사의 협력적 관계와 이용자가 가진 강점과 자원,
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 개입의 목표와 과업
(1) 목
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정신건강 등의 전문가들과 민간단체의 지원봉사자들에 의해서 광범위하게 수행되어야 할 것이다.
<참고문헌>
김영란(2018) 지역사회복지론, 공동체
김정기 외(2014) 지역사회복지론, 나남
유동철 외(2016) 실천가를 위한 지역사회복지론, 양
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