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사회복지사는 준비된 사명감 뿐 아니라 전문적인 지식과 기술을 습득하여 절실하게 도움이 필요하거나 대다수를 위한 보편적 사회복지를 시행할 때에 비로소 사회복지전문가라는 칭호를 받을 수 있다고 생각되며, 전문적 기술은 책을 통해
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사회복지실천의 한 방법이라고 할 수 있다. 이런 지역사회복지실천의 이론에는 다양한 이론이 있다. 그 중에서 본인이 선호하는 이론은 생태학이론으로 그 이유는 생태학이론 관점은 과거 실천모델보다도 넓은 관점과 관심영역을 포괄해 클
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사회복지기관의 사회복지사 임파워먼트에 관한 연구」신라대학교 사회정책대학원 논문
김정선(2001)「사회복지사의 조직유효성 인식에 관한 연구」이화여자대학교 사회복지대학원 논문 1. 임파워먼트의 형성배경
2. 사회사업실천에서
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복지의 대상과 기능
1. 학교사회복지의 대상
2. 학교사회복지의 기능
Ⅲ. 학교사회복지사의 역할
1. 서비스 제공과 욕구 해결
2. 학교행정과의 협조
3. 전문적 사회복지사업의 실천
4. 지역사회의 조직화
Ⅳ. 학교사회복지의 실천모델
1
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사회복지실천론. 인간과 복지.
엄명용외(2006). 사회복지실천의 이해. 서울: 학지사.
박세정, 손명희(2008). 사회복지실천론. 창지사.
-웹사이트
서울복지재단 http://www.welfare.seoul.kr I. 위기개입모델
1. 위기개입모델의 등장배경
2. 위기개
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문제해결 과정의 활용
3) 교류사정
4) 욕구사정
5) 강점사정
6) 사정의 이론적 근거
5. 목표 및 개입계획
1) 프로그램 계획
2) 목표설정(Goal setting)
3) 프로그램 계획의 수행단계
6. 치료
1) 통찰치료
2) 행위치료
7. 사정모델
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사회사업모델인 문제해결모델을 기초
1970년대 초반 리드와 엡스타인에 의해 개발된 사회실천 모델
이론보다 경험적 자료를 통해 치료접근의 기초를 마련하려는 움직임
대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할 수행, 정신적 고통 등의
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사회복지실천론”, 나남출판 1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 행동주의 이론
2)인지이론
3)인지행동 이론
3. 주요개념
1) 행동주의 이론에서의 주요개념
2) 인지이론에서의 주요개념
3) 인지행동모델의 주요개념
4. 실
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읽기 교육 연구/주향은/한국외대/2021
3. 발달장애유아의 사회성 증진을 위한 행동주의적 접근/허옥자/동국대학교 교육대학원 1.
서론
2.
본론
1) 정신분석적 접근
2) 인지주의적 접근
3) 행동주의적 접근
3.
결론
4.
참고문헌
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사회복지사 윤리강령을 준수함으로써, 도덕성과 책임성을 갖춘 사회복지사로 헌신한다.
참고문헌
이영철 외(2000), 사회복지학, 양서원.
이용교(2001), 복지는 생활이다, 인간과 복지. 1)A4용지:3~4장 12포린트
과제물:사회복지실천모델 중 심
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