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사회조직의 개념
2. 지역사회조직의 목표
3. 지역사회조직의 실천과정
4. 지역사회조직가의 역할
5. 지역사회조직의 모형
1) 지역사회개발
2) 사회계획
3) 사회행동
6. 지역사회조직 모형의 속성
Ⅲ. 지역사회복지 실천모델
1. 지
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사회복지의 전문분야이기 때문에 사회복지의 목적과 교육의 목적을 동시에 가지고 있다.
참고문헌
성민선 외(2004). 학교사회복지의 이론과 실제.학지사.
성민선(2000). 학교사회사업의 실천과제. 학교사회사업.
이상균(2004). 한국 학교사회복지
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사회복지기관의 신뢰성 확보는 필수 불가결한 것이다.
참고문헌
고명석, 사회복지생활시설 종사자의 인권의식에 관한 연구, 서울기독대학교, 2008
박미은, 사회복지실천 현장의 위험과 사회복지종사자의 인권, 한국사회복지연구회, 2008
임송,
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복지부
손희정(2003). 가정폭력 피해자 보호서비스 강화에 관한 연구 :
「가정폭력방지및피해자보호등에관한법률」개정방안, 서울 : 손희정의원실
신혜종(2004). 논문 : 가정폭력 서비스연계의 문제점과 해결방안,
순천향대학교 사회과학연구
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사회복지사의 자기이해가 중요한 이유를 설명하고 본인에게 어떻게 적용할지 기술하시오.
3.사회복지실천 현장에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마 상황을 찾아보고, 사회복지사로써 어떻게 해결 할 것인지 A-B-C-D-E 전략 및 로웬버그와 돌고
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사회복지실천 활동을 초등학교를 포함한 보다 포괄적인 영역으로 확대시켜 나가야 할 것임.
비행문제를 경험할 가능성이 높은 아동에 대해 위험 요인을 차단하고 보호 요인을 증대시켜 줄 수 있는 조기 예방과 개입에 대한 필요성과 그 효과
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사회복지사는 클라이언트에게 개입에 대한 피드백을 요구하고 자신의 활동을 평가한다.
4. 활용 및 평가
-과제중심 모델은 학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론과 구조적가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지실천의 특징적인 기
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복지 실천분야에서 특히나 가족의 구성체계를 면밀히 분석하는 것이 문제해결에 지대한 영향을 준다. 아동의 특성상 가족에 대한 영향이 가장 많은 시기이기 때문이다.
참조
사회복지실천론/양정남.최선령/양서원 2009 Ⅰ. 생태체계 이론
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사회복지사와 클라이언트의 협동 작업이 이루어질 때 클라이언트에게 최선의 도움이 주어질 수 있음
5. 모든 환경은 자원으로 가득 차 있음
6. 보살핌과 그 맥락의 조화
Ⅵ. 강점 확인을 위해 사용될 수 있는 문제들
Ⅶ. 강점관점의 활용
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사회복지의 정의 : 의료기관에서 의료팀의 일원으로서 사회복지의 전문적인 방법을 활용하며, 환자의 치료와 회복, 사회복귀의 기능 등을 돕는 목적으로 환자와 그 가족의 심리적, 정신적, 사회적 제 문제를 해결하거나 조정해 주는 전문적인
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