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사회복지서비스 수혜자의 전문가와의 관계를 이해하는 데 도움이 되며 전통적, 심리적 사회사업에 중심이 되었다.
참고문헌
김동배 외, 인간행동과 사회복지실천, 1998, 학지사.
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 2000, 학지사.
윤현숙 외, 사회
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실천기술을 더 연구하여야 하는 과제를 안고 본 과제를 마친다. - 목 차 -
Ⅰ. 서론
1.사례관리모델 소개
2.현대의 사례관리
3.한국형 사례관리모델
4.본 기관에서의 사례관리서비스
Ⅱ. 본론
1.아동양육시설 청운보육원
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사회복지실천기술론, 양서원, 2015
장수미, 최정숙, 박형원 외 5명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 정신역동모델의 개념
1. 정신역동모델의 등장배경
2. 정신역동모델의 개입목표
3. 정신역동모델의 제한점
4. 정
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문제
5) 첫인상 및 행동관찰
6) 가족관계
(1) 가계도
(2) 가족성원에 대한 기술
2. 사정
1) 심리사회적문제
(1) 성매매에 대한 의식 부재
(2) 사회적응력부재
(3)가족과 의사소통의 부재
2)강점과 약점
3. 목표 및 개입
1)표적목표
2) 하위
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 시작하기
II. 제1단계 : 문제규명
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사회사업실천에 있어서의 기능주의 이론, 오혜경 저, 사회과학연구, 1992 - 개요
1. 개별화사업
2. 진단주의
(1) 개념
(2) 대표적인 이론 - Freud의 정신분석 성격이론
3. 기능주의
(1) 개념 및 특성
(2) 대표적인 이론 - Otto Rank의 의지심리
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(respondent-conditioning)
2) 조작적 조건형성(operant-conditioning)
3) 대리적 조건형성(vicarious behavior)
5. 행동주의모델의 개입 과정
1) 사정과 계약
2) 프로그래밍 평가
6. 사회복지실천과의 연관성 및 한계점
7. 행동주의모델 개입 사례
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심리점사 등의 개별개입, 공통의 욕구를 가진 학생들을 집단으로 구성하여 프로그램을 제공하는 집단개입, 가정방문 및 학부모 면담, 그리고 학교 밖 자원개발 및 지역사회연계 활동을 한다.
3) 실천현장
한국에서는 1990년 이후 학교사회복지
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사회복지실천론, 전재일 외 5, 형설출판사, 2003.
사회복지실천기술론, 김경호, 청목출판사, 2005.
위기개입론, 김기태, 대왕사, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.위기
1)위기의 정의와 특성
2)위기의 유형
2.위기개입모델
1)정의와 이론
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심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사. 2007
칼 로저스, 한성열공 역, 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사, 2009 1. 서 론
2. 클라이언트 중심 모델의 특성
3. 클라이언트 중심 모델의 주요개념
4. 클라이언트 중심 모델의 개입기
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