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. <목 차>
1. 사회복지실천에서의 통합적 접근의 이해
2. 통합적 접근의 주요 특징
3. 전통적 접근과 통합적 접근의 비교
4. 인간과 환경의 상호작용: PIE 관점의 설명
5. 생태체계적 관점과의 연계성
6. 통합적 접근모델의 실제 적용 예
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모델의 철학과 기본 개념
1. 과제중심모델 특징
2. 주요 개념
02 과제중심모델의 개입목표와 과정
1. 과제중심모델의 목표
2. 과제중심모델의 개입과정
★ 3단계 개입과정(초기, 중기, 종결)
★ 5단계 개입과정(시작하기, 1단계:문제규명, 2
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문제를 심리적인 요인보다 사회체계와의 관련성에 두고 있는 가족치료모델은 구조적 가족치료모델이다.
다음은 지역사회의 개념에 관한 내용이다. 지역사회는 공간적 단위이다. 지역사회는 하나의 사회조직이다. 지역사회는 심리, 문호적
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문제 학생뿐만 아니라 일반학생들의 생활전반에 관해서도 도움을 주고 있으며, 학교 내 학교사회사업 팀원들과 문제해결을 위해 논의하기도 하고, 필요한 경우 지역사회의 도움을 받기도 하는 방식이며, 다른 한가지 방식은 지역복지관에 근
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문제
1. 경제적인 부담
2. 부정적인 정서의 경험
3. 가족갈등
4. 장애인가족성원의 발달단계와 가족생활주기에 따라 반복되는 긴장
5. 사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되는 스트레스
6. 장애인의 미래에 대한 불안과 보호부담
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모델은 사회복지실천의 중요한 목적 중 하나는 클라이언트의 사회기능수행능력 향상이다. 역량강화란 사회적, 조직적 환경에 대한 클라이언트의 통제력을 증가시키고자 하는 임상실제의 과정, 개입, 기술을 말한다. 이것이 사회복지실천의
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 의료사회사업
I. 의료사회사업의 정의
II. 의료사회사업가의 역할
1. 사회사업 임상활동
1) 심리사회적 사정
2) 심리사회적 개입
2. 전문팀과의
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복지 부족으로 인해 나타나는 문제점
① 미혼모
가. 미혼모의 개념과 발생원인
나. 10대 미혼모의 문제
② 청소년의 비행
2. 청소년이 복지대상에서 소외되고 있는 요소
1) 청소년에 대한 인식
2) 학력중심의 사회분위기
3) 세대간의 틈
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개입을 진행하면서 그들의 문제를 해결해주는 것이 현명한 방법이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지실천기술론, 전남련 외, 학현사, 2009
사회복지실천기술론, 강의 교안 참조 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 인지행동모델 기본개념
2. 중
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확대가 필요하다.
참고문헌
박상하, 유정욱 공저 “ 사회복지개론”양서원. 2004.
송성자, “가족관계와 가족치료”, 홍익사,1989. 1.가족복지의 정의
2. 현대사회의 가족문제
3. 가족복지의 실천방법
4.가족복지의 전망과 과제
참고문헌
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