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폭발하는 성격 혹은 욱하는 성격
자신의 감정이나 정서를 표현하는데 서툴다. 타인의 반응에 지나치게 민감하다. “남자가 흘리지 말아야 할 것은 눈물만이 아니다. ”
우유부단 하다.
생각이 깊을 수도 있지만 대책이나 해결책 보다
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실천기술) 제공
- 가정방문, 현장 방문을 통한 서비스의 점검과 상담 제공
- 한 달에 2~3회 개입 필요 사례
- 1인 사례 수 10~15 사례
③ 집중형
- 경력 있는 사회복지사가 담당진행(바람직)
- 개별적인 접근과 팀별 접근(다양한 전문 영역 및 자
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요약했듯이 학습이론은 인간의 행동에는학습이 선행되고 움직인다는 것을 기초로 하여 이렇게 레포트를 진행하였다. 서론에서도 언급했듯이 학습이론은 사회복지 실천면에서 굉장히 중요한 부분을 차지한다. 많은 곳에서 학습이론을 바탕
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실천하는 활동을 말한다.
이 레포트는 5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 자신의 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 찾아, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사
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사회대상 실천기술 자료완성
완성된 자료 역활분담
미참석 조원들에게 이메일 발송
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총정리
발표자료 만들기
- 요약자료 만들기(요약본, PPT 제작)
- 발표자 선정하기 <목차>
Ⅰ. 지역사회복지의 이론
1. 지역사회의 정의
2. 지역사
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