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프로그램이라고 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원, 2016 유용식 저, 사회복지개론, 양서원, 2016 길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015 사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술
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  • 등록일 2017.05.25
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수 있을 것이라고 기대한다. 참고문헌 1. 길귀숙 외, 『사회복지실천기술론』, 양서원출판(2021) 사회복지 사회복지실천기술론 과제 1. 본인의 가족 중 대상을 선정하여 사회복지실천 프로그램을 짜본다.(부모, 형제, 조부모, 자녀 등)
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  • 등록일 2023.05.11
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사회복지 프로그램을 통해 현재 우리 가족이 겪고 있는 문제를 효과적으로 해결해나가는 계기를 마련할 수 있으리라 생각한다. 참고문헌 - 장수미, 최정숙 외 6명(2017), 사회복지실천기술론, 학지사 - 홍봉수(2015), 사회복지실천기술론, 공동체
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  • 등록일 2019.07.30
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복지 대상자들에게도 말이다. 어쨌든 사회복지 프로그램을 진행하는 것은 사람들에게 보다 나은 삶을 향해 나아갈 수 있는 또 하나의 길을 마련해주는 일이라고 생각한다. 출처 및 참고 문헌 오혜경, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2016 사
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  • 등록일 2018.02.06
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녀의 변화에 대한 주기적인 점검을 하였다. 생산활동이 높은 특징에 의해서 프로그램 실천에서 가장 중요한 것은 그녀가 내면 탐색을 스스로 하고 사회복지사와의 진솔한 라포를 형성할 수 있는 시간을 충분히 제공하였다. 이후 사회복지실
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논문 245건

사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다. □A+ □B+ □C+ □D+ □F □A0 □B0 □C0 □D0 □A- □B- □C- □D- 실습지도자 : 인 기 관 장 : 인 [실습 시설 및 기관 7] 실 습 계 약 서 실습생 소 속 대 학 기관 / 시설 주소 / 전화번호 실습
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  • 발행일 2011.05.09
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프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81. <첨부2> 의사소통기록지 내용 호흡수 내용 호흡수 내용 호흡수 내용 호흡수 내용 호흡수 시작 a(상담자) b(내
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  • 발행일 2008.06.18
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프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81. <첨부2> 의사소통기록지 내용 호흡수 내용 호흡수 내용 호흡수 내용 호흡수 내용 호흡수 시작 a(상담자) b(내
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  • 발행일 2008.03.05
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사회적 통념과 실태분석 1. 한국 가족문화를 바탕으로 한 사회적 통념 2. 아내학대에 대한 실태분석 Ⅳ. 아내학대의 예방을 위한 대응방안 1. 개인 의식전환 2. 인권운동의 활성화와 교육 프로그램 강화 3. 아내학대에 대한 검경 그리고 법
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  • 발행일 2012.07.13
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복지관 오길승(2003). 지원고용 프로그램의 한국적인 적용에서의 문제점과 개선 방향. 2003 지원고용 전문요원 국제 WorkshopⅠ. 오혜경(1998). 장애인 자립생활 실천에 관한 연구. ‘사회복지리뷰’ 제 3집. 가톨릭대학교 사회복지연구소. 유애란(200
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  • 발행일 2014.04.10
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취업자료 1,046건

에서의 사회복지 실천이 중요해졌습니다. 저는 이를 위해 관련 교육과 워크숍에 참여해 온라인 상담 기술을 익히고, 대상자 맞춤형 비대면 프로그램을 기획·운영하며 현장 적용력을 강화하고 있습니다. 이처럼 저는 다양한 사회복지 현장에
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  • 등록일 2025.05.21
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
을 실천하겠습니다. 뿐만 아니라, 지속적인 연구와 자기계발을 통해 사회복지 정책과 프로그램의 발전에 기여할 계획입니다. 현장에서 얻은 경험을 바탕으로 사회복지 정책의 효과성을 평가하고, 개선 방안을 제시하는 연구를 지속하여, 정
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  • 등록일 2025.04.21
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  • 직종구분 기타
사회적 기업 모델을 활용한 복지 프로그램을 설계하여 사회적 약자들의 자립을 돕는 방안을 제시하고자 합니다. 4. 기타 사회복지학은 학문적 연구와 실천적 응용을 동시에 요구하는 분야입니다. 제가 성균관대학교에서 연구를 진행하면서
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사회복지 연구의 다양한 패러다임을 제시하고 한국적 사회복지실천의 연구 방향성을 설명해 나가겠습니다. 3.졸업 후 희망  ? 사회복지 실천 프로그램을 질적으로 발전시키는 임상사회복지전문가 4.기타(사회복지관련 경력 및 활동)
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사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니
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  • 등록일 2024.01.18
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